Шкафы у окна в детской фото: Шкаф у окна в детской (59 фото)

70 фото идей — INMYROOM

Безусловно, каждый ребенок мечтает о собственном пространстве в общем доме. В идеале – это отдельная комната, сделанная с учетом всех пожеланий малыша. Ведь детская должна не только придавать чувство защищенности, но и надежно хранить личные вещи и игрушки. Он должен учиться самостоятельно организовывать себя.

Научив ребенка тому, что у каждой вещи есть свое место, он будет с легкостью сам наводить у себя порядок. Это поможет приучить его к чистоте и гармонии, как в вещах, так и в дальнейшей жизни. Именно по этим причинам следует правильно подобрать интерьер и узнать, как расставить мебель в детской комнате – удобно и эргономично.

На что в первую очередь стоит обратить внимание? В основном своем виде комнаты обычных домов представляют собой прямоугольник. Потому нужно правильно распределить пространство по зонам.

Расстановка мебели в детской будет зависеть от следующих факторов:
№1. Освещение в комнате играет важную роль в расположении стола, который лучше всего будет определить прямо у окна.

Но нежелательно, чтобы во время занятий, входная дверь в комнату не находилась за спиной ребенка – это может вызвать дискомфорт;
№2. Температура в зоне отдыха должна быть комфортной, поэтому не стоит ставить кровать у окна – это может привести к простудным заболеваниям от сквозняков, особенно в зимнее время года;
№3. Для психологического комфорта стоит расположить кровать так, чтобы с нее было видно дверь – это поможет ребенку спокойно спать;
№4. Функциональное зонирование детской комнаты позволит выделить игровую, учебную и другие зоны – это научит ребенка к различным видам деятельности.

Расположение основной мебели

Чтобы малыш чувствовал себя в своей комнатке комфортно, ему необходимо свободное пространство. Поэтому не стоит нагружать помещение ненужными атрибутами, в виде тумбочек, кресел, шкафчиков и т.д.

Лишнее нагромождение мебели может привести к травмированию малыша во время активной игры. Лучшим решением станет минимальный набор мебели, который будет соответствовать возрастной категории вашего ребенка.

И все же, как расставить мебель в детской, чтобы это было удобно вам и вашему малышу?

Кровать

Детскую кровать лучше поставить изголовьем к стене, но вдали от окна. В спальной зоне не должно находиться никаких розеток, проводов, электрических приборов и других опасных вещей.

Лучшим вариантом будет расположение кровати напротив двери – ведь дети очень впечатлительны, и им важно видеть все происходящее вокруг.

Стол

Стол следует подбирать индивидуально: школьникам нужен удобный стол для выполнения домашних заданий, а малышам, чтобы лепить, рисовать и играть.

Чтобы солнце максимально освещало рабочее место, рекомендуется размещать стол у окна. Также можно выделить рабочую зону при помощи специальной перегородки, шкафа или путем регулировки освещения.

Для экономии места устанавливают столы, встроенные в кровать-чердак, или, сооружают выдвижной стол в других предметах мебели. Все варианты очень удобны и функциональны.

Системы хранения 

Чтобы ребенку было удобнее содержать свои вещи в порядке, лучше будет расположить шкаф прямо напротив кровати. Стоит уделить особое внимание выбору шкафа: он должен иметь много полочек, и ребенок мог бы с легкостью до них доставать. Детский шкаф должен быть максимально устойчивым, либо его нужно зафиксировать у стенки специальными крепежами.

Игрушки лучше хранить в корзинах, коробках, сундуках, открывающихся пуфиках, а также есть специальные открытые стеллажи. В кровати-чердаке предусмотрены специальные выдвижные ящики, коробки можно задвигать под кровать, а стеллаж поможет обособить игровую зону комнаты.

Советы от дизайнеров

По прохождении времени, вместе с ребенком будет взрослеть и мебель – на смену детской кроватке, стульчику для кормления придут разнообразные столы, шкафчики, полочки и другие предметы.

Сейчас очень модно и практично покупать двухэтажные кровати, или так называемые кровати-чердаки. Они помогают сэкономить пространство для игр, организовать дополнительное место для хранения вещей или игрушек и многое другое. А, если присутствует шкаф-купе, который также добавит свободное место, можно создать общий дизайн для более гармоничного вида всех элементов интерьера.

Если ребенок очень подвижен, то стоит подумать о создании специальной игровой зоны с дополнением в виде шведской стенки, кольца для мяча или каната. Но, такие игры могут представлять опасность, и надо заранее закрыть люстры или заменить их на пластмассовые плафоны.

И, наконец, раздумывая о том, как расставить мебель в детской, стоит сделать интерьер не просто удобным и практичным, но и создать его в гармонии с общим дизайном помещения.

Фото галерея

Ниже еще 70 фото детских комнат с примерами расстановки мебели.

Видео

≡ ➤ Необычный дизайн спальни для маленькой девочки ⋆ Фабрика мебели «Mamka™» ᐈ Эксперт детского пространства

Детская комната для маленькой принцессы с элементами дворцового стиля. В прямоугольной комнате панорамное окно напротив двери. В интерьере преобладают пастельные тона.

Детская кровать с резным изголовьем и прикроватной тумбочкой фото 1Детская кровать с резным изголовьем и прикроватной тумбочкой фото 2

Справа от двери зона отдыха с кроватью и тумбочкой с выдвижными ящиками. Над кроватью светодиодные светильники в форме облаков.

Интерьер детской комнаты с одним окном

Слева от двери размещена TV-зона для того, чтобы девочка могла смотреть любимые мультфильмы на безопасном расстоянии лежа или сидя на кровати. В центре комнаты игровая зона с системой хранения, а у окна — рабочая зона для рисования, чтения книг и настольных игр.

Подвесной и потолочный светильник освещают разные зоны. В потолок встроен светодиодный контур. Если дневного света слишком много, можно опустить римские шторы.

Шкаф для книг и игрушек с открытыми полками и выдвижными ящиками

Слева от стола высокий стеллаж и дизайнерский шкаф с широкими полками и тремя ящиками. Стена со светлыми обоями в мелкий горошек украшена светящимися шарами.

Система хранения с полками, платяным шкафом и антресолью

Справа от окна высокий шкаф, занимающий полстены от потолка до пола. Слева стеллаж со светодиодной подсветкой, справа платяной шкаф с распашными дверцами. Ручки дверей украшены декоративными кистями. На полках стеллажа поместятся корзины, большие игрушки, книги и предметы декора.

TV-зона с тумбой

В тумбе с 1 полкой и 3 выдвижными ящиками в TV-зоне можно хранить любимые игрушки, без которых ребенок не может заснуть.

Детский вигвам для игр фото 1Детский вигвам для игр фото 2

Вигвам украшен мягкими подушками и зайцами, притаившимися у декоративного окошка. Внутри постелен пушистый ковер, чтобы малышке не было холодно на полу. Она может закрыть вход, чтобы спрятаться и поиграть в одиночку.

Рабочая зона с широкой столешницей

Вместо обычного письменного стола установлена столешница с имитацией мраморной текстуры. Под ней выдвижные ящики для хранения канцелярских принадлежностей. Основание настольной лампы с мраморным узором.

Для девочки-подростка талантливый дизайнер Алена Чмелева создала чарующе нежный дизайн детской комнаты, своеобразный маленький уютный мир. Здесь ребенку будет невероятно комфортно в окружении красивых вещей, светлых пастельных оттенков, любимых игрушек. Небольшое…

Мила Даштамирова – это настоящая сказочная фея. Только она смогла создать легкий, невероятно нежный и воздушный дизайн детской комнаты для девочки дошкольного возраста. В таком волшебном интерьере каждая малышка почувствует себя принцессой. Ребенка окружают прекрасные…

Великолепный дизайн детской комнаты в трендовых оттенках спроектирован Мариной Неллиной с помощью присущей только ей эстетической интуиции. Благодаря этому качеству, талантливый дизайнер знает, как создать настоящую красоту в интерьере. Стильная, современная, очень…

Детская для двух детей, воплощенная в реальность невероятно талантливой командой студии Sabina Design, приведет в восторг и мальчиков, и девочек. Элегантный, красивый и функциональный интерьер подойдет как малышам, так и подросткам. В цветовом оформлении помещения…

Безопасность детей дома: контрольный список

Содействие обеспечению безопасности детей дома

В вашем доме, доброжелательном к взрослым, есть много потенциальных опасностей для ребенка. Но вы можете обезопасить своего ребенка, выяснив, каковы риски , а затем предотвратив или устранив их.

Но даже если вы думаете, что устранили все угрозы безопасности дома, реальность такова, что дети все еще могут кувыркаться и падать. Вот почему надзор является одним из ключей к безопасности детей дома .

Кроме того, по мере того, как ваш ребенок растет и учится карабкаться и открывать предметы, вы должны быть готовы к новым опасностям. Вам, вероятно, придется изменить окружающую среду, чтобы убедиться, что ваш дом по-прежнему остается безопасным и творческим местом для игр и исследований.

Наряду с присмотром и безопасной обстановкой вы также можете повысить безопасность дома, объяснив своему ребенку, что безопасно, а что нет.

Если у детей есть творческое пространство для игр и исследований, а также множество интересных вещей, на которые можно посмотреть и посмотреть, они с меньшей вероятностью будут искать собственные стимулы, исследуя области, в которые вы, возможно, не хотите, чтобы они попадали.

Детская мебель и оборудование

Безопасная детская мебель и детское оборудование помогут защитить вашего ребенка. Всегда ищите детские кроватки, матрасы, переноски и стульчики для кормления со знаком австралийских стандартов.

В Австралии нет стандартов для пеленальных столиков и защитных ограждений, поэтому важно внимательно изучить функции безопасности любых столов и ограждений, которые вас интересуют. вдали от огня и горячих поверхностей. Внимательно следите за своим ребенком, когда он находится рядом с вещами, которые могут загореться, особенно вокруг плит, духовок, микроволновых печей, обогревателей и других приборов.

Горячая пища и напитки, а также слишком горячая ванна являются основной причиной ожогов у младенцев и детей. Вот несколько простых мер предосторожности, чтобы избежать этих рисков:

• Храните горячую еду и напитки в недоступном для детей месте.
• Не держите ребенка на руках, если у вас есть горячая еда и напитки.
• Всегда проверяйте температуру воды в ванне перед купанием детей – самая безопасная температура для ванны 37-38°C.
• В ванную комнату подается горячая вода с температурой не более 50°C. Вам по-прежнему нужно смешивать холодную воду с горячей водой, текущей из ваших кранов, чтобы получить правильную температуру ванны для младенцев и детей.

Распечатайте наше иллюстрированное руководство по оказанию первой помощи при ожогах и ошпаривании, чтобы в экстренной ситуации вам было легко с ним обращаться. Вы также можете прочитать больше о первой помощи при ожогах и ошпаривании.

Электробезопасность

Вот советы по электробезопасности дома:

• Попросите лицензированного электрика установить предохранительные выключатели, которые быстро отключают питание во избежание поражения электрическим током.
• Наймите лицензированного электрика для любого ремонта.
• Замените электрические приборы и шнуры, если они изношены.
• Используйте крышки для розеток.

Профилактика падений в домашних условиях

Падения являются наиболее частой причиной травм и обращений в больницу в любой возрастной группе.

Вы можете помочь обезопасить своего ребенка, наблюдая за новыми навыками, которые он осваивает, и новыми местами, в которые он может попасть, а затем приспосабливая свой дом. Например:

• Когда ваш ребенок начнет ползать, установите защитные ограждения на входах на лестницы и балконы. А еще нужно присматривать за ребенком на лестницах и балконах.
• Когда ваш ребенок начнет лазать, заприте окна, особенно окна верхних этажей, закройте оконные проемы или защитите их прочно прикрепленными оконными решетками. Это не даст вашему ребенку вылезти и упасть.
• Оставляйте свет в коридоре на ночь или используйте сенсорные лампы, чтобы детям старшего возраста было легче добираться до туалета, не спотыкаясь.

Не оставляйте детей без присмотра на приподнятых поверхностях, таких как пеленальные столики, диваны или кровати. Младенцы могут скатиться или вывернуться и упасть.

Безопасность мебели

Дети могут серьезно пострадать, если мебель опрокинется и упадет на них. Вот способы снизить риск возникновения такой ситуации:

• Убедитесь, что мебель прочная — ваш ребенок не сможет стащить ее или опрокинуть. Крепление мебели, такой как книжные полки и шкафы, к стене или полу снижает риск их опрокидывания.
• Прикрепите или привяжите телевизоры к стене или развлекательному центру.
• Переместите мебель с острыми углами подальше от мест, где бегают дети, например, в коридорах и возле дверных проемов. Если вы не можете передвинуть мебель, накройте ее углы пенопластом или угловыми защитными накладками.

Защитное стекло

Когда дети бегают по дому, им легко наткнуться на стеклянные окна и двери. :

• Установите безопасное стекло в окна и двери или нанесите небьющуюся пленку на окна и двери старых домов.
• Наклейте наклейки на стекло на уровне глаз.

Бытовые инструменты и безопасность на заднем дворе

Некоторые простые меры предосторожности могут помочь вам обеспечить безопасность вашего ребенка рядом с бытовыми инструментами и другими опасностями на заднем дворе :

• Запирайте ручной инструмент, такой как пилы и дрели, а также держите газонокосилки, цепные пилы и другие острые инструменты вне досягаемости.
• Убедитесь, что ребенок не мешает вам пользоваться инструментами.
• Отключайте и убирайте инструменты на время перерыва.

Домашние пожары

Домашние пожары могут быть вызваны несчастными случаями на кухне, тлеющими сигаретами, неисправностями в электросети, свечами, благовониями и играми детей с зажигалками и спичками.

Работающие дымовые извещатели являются важным средством пожарной безопасности.

По закону в вашем доме должна быть установлена ​​хотя бы одна работающая пожарная сигнализация на каждом этаже. Для общей пожарной безопасности дома вам следует установить дымовую пожарную сигнализацию за пределами спальных зон вашего дома. Также очень хорошей идеей будет установить сигнализацию в спальнях, где люди спят с закрытыми дверями.

Ежемесячно проверяйте дымовую сигнализацию и ежегодно меняйте батарейки. Заменяйте сами датчики дыма каждые 10 лет.

Профилактика отравлений

Отравления являются одной из основных причин травм у детей в возрасте до пяти лет, и дети часто отравляются обычными бытовыми химикатами и лекарствами.

Вы можете сделать окружающую среду вашего ребенка более безопасной, если:

• удалить потенциальные яды
• хранить химикаты и лекарства высоко в запираемом шкафу или шкафу
• установить защелку для безопасности детей на дверцы шкафов, где вы храните бытовые яды.

Если вы считаете, что ваш ребенок отравился, позвоните в Информационный центр по отравлениям по телефону 131 126.

Предотвращение удушения и удушья

Во многих домах есть предметы повседневного обихода, которые могут задушить или задушить ребенка. К таким предметам относятся мягкие игрушки и постельное белье, жалюзи, шнуры и веревки, а также сумки, коробки и упаковка.

Вот несколько важных советов по безопасности, чтобы защитить вашего ребенка от удушья и удушения:

• Держите мягкие игрушки, подушки и ворох одежды подальше от детских кроваток и детских колясок.
• Оберните шнуры жалюзи в скобах, прикрепленных к стене на высоте не менее 1,6 м от пола.
• Завязывайте узлы на полиэтиленовых пакетах и ​​храните их в недоступном для детей месте.

Безопасность на воде

Безопасность на воде зависит от 100% активного наблюдения со стороны взрослых, когда ваш ребенок находится рядом с водой. Сюда входят вокруг бань, бассейнов, прудов, плотин, рек, ручьев, бань и ведер с водой.

Если у вас есть бассейн, по закону вы должны иметь ограждение для бассейна и автоматически запирающиеся ворота, соответствующие австралийскому стандарту AS:1926. Регулярно проверяйте и обслуживайте забор и ворота бассейна, чтобы убедиться, что они находятся в надлежащем рабочем состоянии. Никогда не оставляйте ворота открытыми.

В целях безопасности в ванне всегда контролируйте и уделяйте все свое внимание младенцам и детям младше пяти лет в ванне. Никогда не оставляйте детей одних в ванне или ванной комнате. Никогда не оставляйте старших детей или братьев и сестер под присмотром.

Распечатайте наше иллюстрированное руководство по безопасности в помещении и наше иллюстрированное руководство по безопасности на открытом воздухе, чтобы получить дополнительные советы.

СЛР и первая помощь

Очень хорошая идея пройти курс обучения оказанию первой помощи и СЛР. Обучение оказанию первой помощи рекомендуется проводить каждые три года, а обучение СЛР рекомендуется каждый год. Вы можете пройти обучение в таких организациях, как Королевское общество спасения жизни, Красный Крест и Скорая помощь Святого Иоанна в Австралии.

Держите аптечки дома и в машине, а также берите аптечку на праздники.

Распечатайте наши иллюстрированные руководства по СЛР для детей до одного года, СЛР для детей старше одного года, первой помощи при удушье для детей до одного года и первой помощи при удушье для детей старше одного года.

Номера экстренных служб

Составьте список номеров экстренных служб и держите его под рукой. Ниже приведены некоторые предложения для включения номеров:

• Полиция, скорая помощь, пожарная служба – 000
• Информационный центр по отравлениям – 131 126
• Государственная служба по чрезвычайным ситуациям – 132 500
• Health Direct Australia – 1800 022 222
• GP
• детская и семейная медсестра
• местная детская больница
• круглосуточная аптека
• доверенные соседи и родственники
• местный совет.

Нужна дополнительная информация о безопасности детей? Позвоните по телефону Kidsafe или в центры безопасности детей или в отделы укрепления здоровья детей в крупной детской больнице в столице вашего штата или территории.

Общество аутистов. Безопасность в доме

Большинство родителей и опекунов рассматривают безопасность своих детей в домашних условиях как серьезную проблему.

Модификации, такие как размещение ворот на лестничных клетках и дверных проемах, закрытие электрических розеток и использование замков для защиты от детей на шкафах, относятся к тому, что многие родители делают для обеспечения безопасности.

В ответ на эти опасения Общество аутизма в партнерстве с правоохранительными органами и консультантом по обеспечению готовности разработало советы по обеспечению готовности к стихийным бедствиям и пакет «Безопасно и безопасно». Пакет содержит аварийную наклейку, которую можно поместить на дверь или окно автомобиля, и сопутствующую часть, называемую записью личной информации.

Для родителей «типичных» детей такие меры предосторожности обычно необходимы в течение первых нескольких лет детства, после чего ребенок развивается, взрослеет и уже не требует использования модификаций. Однако для родителей детей с аутистическим спектром ситуация иногда другая. Существует множество дополнительных вопросов, которые необходимо учитывать при решении вопросов безопасности человека с аутизмом, членов семьи и домашнего окружения — часто на протяжении всей жизни человека с РАС.

Подумайте о многих небезопасных действиях человека с аутизмом: бросание посуды, разбивание тарелок и чашек, подметание предметов с поверхностей, выбрасывание ящиков и мусорных ведер, вылезание из окон или разбивание окон. Или подумайте, что может произойти, когда сходятся природное любопытство и бытовая техника: положить предметы в приборы, спустить вещи в раковину или унитаз, дотронуться до горелок, включить горячий кран, вставить предметы в электрические розетки, жевать провода, заползать в стиральную машину или сушилку. . Наконец, подумайте о потенциальных опасностях, которые могут возникнуть в результате игры со спичками, зажигалками или огнем.

Часто дети с аутизмом, которые проявляют такие поведенческие проблемы, не понимают последствий своих действий, которые могут быть в лучшем случае надоедливыми, а в худшем — разрушительно трагичными. Таким образом, опекуны в доме обязаны как обеспечить безопасную среду, так и научить своих детей быть в безопасности.

Существует несколько модификаций окружающей среды и безопасности, которые можно сделать в доме, а также меры, которые можно предпринять для предотвращения небезопасного или ненадлежащего поведения. Следующие рекомендации оказались полезными для предотвращения опасного поведения и обеспечения более безопасной среды. Предложения варьируются от использования замков для обеспечения безопасности или ограничения доступа человека до маркировки каждого функционального предмета и области в доме фотографиями или символами для облегчения общения.

Иногда родители сначала отказываются запирать двери или шкафы, ставить сигнализацию за пределами детской спальни или украшать дом фотографиями или открытками. Они часто говорят: «Это не классная комната». Тем не менее, ваш дом действительно является естественной средой обучения, как классная комната.

Установить приоритетные области для модификации. В первую очередь измените наиболее важные области — спальню, ванную комнату, зоны отдыха, кухню и задний двор — поскольку это основные области взаимодействия для многих детей. Приступая к работе, подумайте о комнате (комнатах), в которой ребенок проводит больше всего времени; для некоторых детей это будет комната отдыха/семейная, а для других это может быть спальня или кухня.

Кроме того, рассмотрите модели поведения, которые необходимо изменить, и взаимосвязь этих моделей поведения с окружающей средой. Модификация поведения изменяет поведение человека посредством положительного и отрицательного подкрепления. Помните, поведение всегда служит какой-то цели, и чтобы изменить конкретное поведение, вы должны сначала понять его. Если человеку нравится класть вещи в унитаз или пускать горячую воду в ванну, изменения следует начинать в ванной комнате. Если ребенок выбегает из дома, переделки следует начинать с запирания наружных дверей замками.

Расставьте мебель надлежащим образом

Расставьте мебель таким образом, чтобы это «имело смысл» для действий, которые ожидается от человека. То есть, если человек будет выполнять «сидячие» действия, убедитесь, что на столе есть чистые поверхности и подходящие стулья. Если ребенок часто выбегает из комнаты по предсказуемому пути, расставьте мебель и закройте двери, чтобы он или она не смогли сбежать. Ограничьте потребность в чрезмерных движениях и/или переходах. Отодвиньте мебель от полок или мест, где ребенок может забраться.

Содержите поверхности мебели в чистоте (если человек занимается уборкой) и размещайте предметы в недоступном для вас месте на полках или мусорных баках или запирайте вещи. Кроме того, используйте ворота или барьеры, чтобы предотвратить падение со ступенек или ограничить доступ к определенным частям дома.

Используйте замки и сигнализацию там, где это необходимо

Для лиц, которые убегают или покидают дом без присмотра (также называемых «побегом» или «бродяжничеством»), важно установить замки и сигнализацию на наружные двери и окна. Это может помешать ребенку уйти или, по крайней мере, уведомить вас, если он попытается открыть потенциальный путь выхода.

Некоторые родители также выражают серьезную обеспокоенность по поводу того, что их ребенок покидает спальню ночью. Это критическая проблема, связанная с безопасностью, а также с общим качеством жизни семьи — родители должны высыпаться, будучи уверенными, что их ребенок в безопасности. Рекомендуется позвонить в местную полицию и пожарную службу и предупредить их о склонности вашего ребенка к блужданию или бегу. Вы также можете узнать, доступны ли в вашем регионе такие программы, как Take Me Home или Smart911.

Также полезно обращаться к нашим местным филиалам и другим родительским группам за предложениями и поддержкой. Родители часто являются отличным источником творческих и аффективных методов управления наиболее сложными аспектами РАС. Найдите «Аффилированные лица общества аутизма» и «Информация и поддержка» в базе данных ресурсов Общества аутизма «Источник аутизма».

Дверные и оконные сигнализаторы могут стать ключевым вкладом в обеспечение безопасности вашего ребенка. Консультация со специалистом, который устанавливает сигнализацию, также является хорошей идеей, так как он / она может посоветовать вам юридические и более серьезные последствия мер безопасности, которые вы рассматриваете. Если вы чувствуете, что вам может понадобиться больше, чем сигнализация, и вы решили поставить замки на двери, используйте замки, которые вы легко открываете: замок с крючком и петлей или скользящий ригель. Некоторые родители размещают ключ от замка над дверным косяком комнаты для быстрого и легкого доступа. Крайне важно, чтобы у вас был немедленный доступ в любую запертую комнату в случае пожара или другой чрезвычайной ситуации.

Также может быть необходимо использовать предохранительные замки (часто пластиковые устройства) для защиты предметов, которые могут быть небезопасными для человека. Многие родители размещают такие замки на шкафах в ванной и на кухне, чтобы предотвратить доступ к предметам в шкафах.

Защитите свою Windows

Если ваш ребенок любит вылезать из окон, установите на них замки. В строительных магазинах есть специальные замки именно для этой цели. Если ваш ребенок разбивает стекло или бьет окна, замените оконные стекла плексигласом, чтобы предотвратить травмы. Некоторые родители должны закрывать окна деревянными досками, чтобы предотвратить травмы или побег.

Обеспечьте безопасность электрических розеток и приборов

Накройте или уберите электрические розетки и доступ к электроприборам. Используйте пластиковые накладки на ручки (также продаются в хозяйственных магазинах) для дверей, кранов, духовок и конфорок. Заприте дверь в комнату или комнаты с помощью стиральной или сушильной машины, электроприборов или электроинструментов, чтобы ограничить доступ.

Убедитесь, что вся проводка приборов и электроники скрыта так, чтобы ребенок не мог играть с проводами. Люди в спектре аутизма часто проявляют любопытный интерес к тому, как все устроено, но это может сочетаться с повсеместным «неосведомленностью» об опасных ситуациях — потенциально опасное сочетание, когда речь идет об электрических материалах.

Блокировка опасных предметов

Защитите предметы, которые могут быть опасны при проглатывании, такие как моющие средства, химикаты, чистящие средства, пестициды, лекарства и мелкие предметы, которые ребенок может проглотить или жевать. Людям с аутизмом легко спутать бутылку желтой чистящей жидкости с соком по внешнему виду или вылить/пролить жидкости (некоторые из которых могут быть ядовитыми или токсичными) из бутылки.

Кроме того, таблетки, похожие на леденцы, могут быть легко съедены по ошибке. Размещайте такие предметы вне досягаемости или в шкафах с замками. Держите номер телефона токсикологической службы в постоянном месте, на видном месте.

Закрепите предметы/материалы, которые опасны или небезопасны при использовании без присмотра, например, острые предметы/приборы (ножницы, ножи, лезвия для бритвы). Многие дети любят резать вещи (одежду, шторы, провода, книги и т. д.) на кусочки ножницами или ножами, когда они находятся без присмотра. При необходимости используйте ножницы с затупленными концами (ножницы, безопасные для детей) и обязательно присматривайте за ребенком, когда он занимается резкой. Кроме того, закрепите предметы, которые необходимо ограничить (например, конфеты, видеоигры, зажигалки, спички, телевизор, DVD-плеер, крышки бачка унитаза) замком или стяжками.

Этикетка для предметов повседневного обихода

Разместите визуальные метки (символы, фотографии, слова, текстуры) на функциональных предметах, комнатах, шкафах, ящиках, корзинах, шкафах и на всем, что имеет отношение к ребенку. В хорошо обозначенной среде ребенок с РАС может лучше понимать, чего от него ожидают, и с меньшей вероятностью будет вести себя нежелательно. Кроме того, если ребенок понимает функцию предмета (например, предмета мебели), он с большей вероятностью будет использовать его по назначению. Например, если на кровати размещены визуальные метки для сна, ребенок с меньшей вероятностью будет рассматривать кровать как батут.

Наклеивание этикеток на ящики и шкафы может уменьшить борьбу за власть, когда вы просите ребенка убрать вещи, потому что он/она будет знать, куда их положить.

Организация предметов повседневного обихода

Разложите функциональные предметы в прозрачных пластиковых контейнерах/коробках с наглядными надписями (символами, фотографиями, словами, текстурами), чтобы ребенок мог видеть и использовать емкости. Разместите мусорные ведра на полках или в местах, которые ребенок может легко увидеть и получить к ним доступ. Опять же, чем лучше организация, порядок и структура в окружающей среде, тем больше вероятность того, что это снизит уровень фрустрации ребенка в спектре аутизма и тем меньше вероятность того, что он/она будут вести себя неадекватно.

Места, соответствующие институту

Обеспечение правильной посадки человека за столом или рабочим местом может помочь предотвратить поведенческие проблемы, такие как бросание предметов, опрокидывание мебели, самостимулирующее поведение и акты агрессии. Например, некоторым детям необходимо сидеть на стульях с подлокотниками или за круглым столом во время работы.

Других, возможно, придется посадить в такое место, где они не смогут легко выбраться из-за стола, например, у стены или в углу. Кроме того, правильная сидячая поза (тело под прямым углом и ступни на полу) способствует хорошему обучению и/или пищевому поведению.

Используйте визуальные знаки

При необходимости используйте разделители, ленточные границы и знаки для установки ожиданий и ограничений. Например, использование знаков «СТОП» на дверях, ящиках мебели и бытовой технике помогло некоторым детям понять, что доступ к этим предметам/областям запрещен. Для детей, которые взбираются на высокие поверхности или входят в запрещенные места, знаки СТОП сообщат им, что их действия опасны. Использование цветной ленты для обозначения границ на коврах, полу или стенах может помочь визуально напомнить детям, где их тела должны оставаться.

Безопасная столовая посуда и обстановка

При использовании посуды во время еды рассмотрите возможность привязать посуду к нейлоновой веревке и прикрепить ее к стулу или ножке стола. Таким образом, если ребенок бросит посуду, она останется привязанной к веревке. Дети «непреднамеренно» бросали вилки через стол и ранили других членов семьи. Если ребенок бросает или подметает тарелки, миски и чашки, закрепите их клейкой липучкой и прикрепите к надежному месту. Используйте пластиковые или резиновые тарелки, миски и чашки, чтобы не разбить хрупкие предметы.

Предметы/игрушки для ванной Safeguard

Подумайте о том, чтобы хранить игрушки для купания в сумке или корзине подальше от ванны и не использовать их до тех пор, пока купание и мытье головы не будут завершены. Это поможет ребенку сосредоточиться на купании и предотвратит силовую борьбу в ванне. Вы не хотите, чтобы ребенок крутился в скользкой ванне, так как он или она могут пораниться.

Храните банные принадлежности (мыло, мочалку, шампунь, губки и т. д.) вместе в пластиковой корзине или резиновом мешочке в доступном месте. Замените бутылочки с открытыми губами на дозаторы с помпой, чтобы ребенок не мог опорожнить или проглотить содержимое.

Помните о пожарной безопасности

Что касается пожарной безопасности, важно держать зажигалки и спички вне досягаемости или под замком. Накройте газовые плиты и ручки духовок защитными крышками, чтобы ребенок не мог их включить. Всегда внимательно следите за детьми, когда в камине горит огонь или барбекю с открытым огнем. Многие общественные пожарные службы могут предоставить наклейки (так называемые средства поиска детей) для окон детских спален, чтобы в случае пожара пожарные могли быстро найти детскую спальню. Хотя может быть трудно научить человека в спектре аутизма опасной природе огня, возможно научить его/ее, как вести себя, когда дело доходит до пожарной безопасности.

Начать следует с создания социальных историй (с фотографиями, картинками, словами) о детекторах дыма, пожарных учениях, пожарной сигнализации, прикосновении к огню и т. д. и регулярном чтении этих историй ребенку. (Социальная история — это короткая персонализированная история, которая объясняет тонкие сигналы в социальных ситуациях и разбивает ситуацию или задачу на простые для выполнения шаги.)

В дополнение к социальным историям использование наглядных материалов (фотографий, картинок) может помочь ребенку понять, что от него ожидают и чего не следует делать. Например, знак «не прикасаться к конфоркам духовки» может состоять из фотографии конфорок духовки с ярко-красным символом «нет» или знаком «СТОП» над фотографией, чтобы визуально показать правило для ребенка.

Рассмотрите варианты идентификации

Важно, чтобы у вашего ребенка была надлежащая идентификация на случай, если он убежит или потеряется и не сможет эффективно общаться. Как только ребенок с РАС становится подвижным, он может решить выйти из дома без присмотра. Дети в спектре аутизма часто любят быть на улице и в движении, поэтому выход из дома на улицу является обычным явлением. Оказавшись вне дома, ребенок становится уязвимым и может быть не в состоянии вернуться домой или сообщить, где он живет.

Если ребенок не против ношения медицинского браслета или ожерелья, приобретите их (их можно найти в местной аптеке). Тем не менее, многие дети с аутизмом не любят носить украшения, поэтому следующий лучший вариант — приклеить этикетки на каждую одежду. Некоторых детей можно научить носить и выдавать удостоверение личности из кошелька или поясной сумки, и они могут научиться показывать свои удостоверения личности, если они не могут вербально передать информацию другому человеку. Некоторые родители также использовали специально разработанные устройства слежения, системы периметра или служебных собак для детей в спектре аутизма, которые, как известно, сбегают.

Внедрение методов вмешательства для обучения технике безопасности

В дополнение к физическим изменениям в вашем доме, вы захотите внедрить методы изменения поведения, чтобы научить вашего ребенка, как быть в безопасности и вести себя соответствующим образом.