Слова начинающиеся на «крюк» из 6 букв
Примеры использования слов в литературе
Приняв разлив Кубани, подступающий к Краснодару с запада, за залив Азовского моря, ведущий Павел Крюков изменил курс и увел свою группу правее.
Испробовал несколько различных приемов: прямых, крюков и апперкотов, закончив своей излюбленной комбинацией — два быстрых, как молния, прямых левой и тут же сокрушительный — правой.
Кузнецова, Алейникова, Агапова, Земляного, Крюкова, Готина, Засорина, Дегтяренко, Волкова и Цыганкова летали в Трубчевск, доставляли партизанам боеприпасы и взрывчатку.
Завтра утром прокручу ваш самолет и устраню девиацию, — подтвердил мою догадку штурман полка Пал Палыч Крюков.
Ссыльные минусинские декабристы Иван Киреев и Николай Крюков помогли убитой горем Авдотье Ларионовне деньгами и делом-оборудовали пристройку под заезжий дом.
В нее входили экипажи командиров Дрындина, Засорина, Дакиневича, Бурина, Куценко, Маркова, Волкова, Кулакова, Крюкова, Исакова и мой.
Крюковым водил знакомство Алексей Яковлевич Каплер — как и мы, он проникся симпатией и уважением к этому странному человеку.
Крюкова до последнего времени находилась в обыкновенном заблуждении чахоточных, воображая, что ее болезнь еще не слишком развилась, потому и не отыскивала Кирсанова, чтобы не вредить себе.
Лопухов или Вера Павловна догадались бы, что есть какая-то особенная надобность в ее расспросах, и двумя-тремя неделями, быть может, несколькими днями позже дело все-таки пришло бы к то
Ответы на сканворд из АиФ 41 2020
Ответы на сканворд из АиФ 41 2020 (7 10 2020)
- 1 Выходка шалуна (загаданное слово из 8 букв).
- 2 Шутник на манеже (загаданное слово из 5 букв).
- 3 Звучание батареи (загаданное слово из 8 букв).
- 4 Красавчик засохший от любви к себе (загаданное слово из 7 букв).
- 5 Пепел угольного звучания (загаданное слово из 4 букв).
- 6 Как сервиз, так и гарнитур (загаданное слово из 5 букв).
- 7 Поединок между рэперами (загаданное слово из 5 букв).
- 8 Что с барана состригают (загаданное слово из 4 букв).
- 9 Повозка со старинным колоритом (загаданное слово из 8 букв).
- 10 Во что наливают? (загаданное слово из 6 букв).
- 11 Босс у разбойников (загаданное слово из 6 букв).
- 12 Эстрадная дива … Фабиан (загаданное слово из 4 букв).
- 13 Мультфильм «… из топора» (загаданное слово из 4 букв).
- 14 Палитра зверя (загаданное слово из 5 букв).
- 15 Эластомер мирового значения (загаданное слово из 6 букв).
- 16 Кузен упыря (загаданное слово из 8 букв).
- 17 Бог индусов верхом на попугае (загаданное слово из 4 букв).
- 18 Герой Гайдара (загаданное слово из 8 букв).
- 19 Гроссмейстер … Александрия (загаданное слово из 4 букв).
Ответы на сканворд из Аргументы и Факты № 41 (7 10 2020):
1. Озорство, 2. Клоун, 3. Канонада, 4. Нарцисс, 5. Зола, 6. Набор, 7. Баттл, 8. Руно, 9. Тарантас, 10. Стакан, 11. Атаман, 12. Лара, 13. Каша, 14. Окрас, 15. Каучук, 16. Вурдалак, 17. Кама, 18. Бумбараш, 19. Нана.
Ответы на кроссворд АиФ 40 2020
Ответы на кроссворд АиФ 40 2020 (30 09 2020)
- 1 «Узда и шпоры нашей лени». (загаданное слово из 10 букв).
- 5 «Смеситель» коктейлей. (загаданное слово из 6 букв).
- 9 Чья биография легла в основу фильма Рэйфа Файнса с участием Равшаны Курковой? (загаданное слово из 6 букв).
- 10 Писатель с криминальным прошлым, снявшийся в «Бешеных псах» у Квентина Тарантино. (загаданное слово из 6 букв).
- 11 Антагонист триумфа. (загаданное слово из 6 букв).
- 12 Защитник в волейболе. (загаданное слово из 6 букв).
- 13 «Танго …» из репертуара Александра Вертинского. (загаданное слово из 8 букв).
- 16 Поисковик улик. (загаданное слово из 11 букв).
- 18 «Зелёная муза» Винсента Ван Гога. (загаданное слово из 6 букв).
- 19 Кандалы из прошлой жизни. (загаданное слово из 5 букв).
- 20 Общий, но не вагон. (загаданное слово из 4 букв).
- 26 Наш фрегат, участвовавший в первом в истории бое паровых судов. (загаданное слово из 8 букв).
- 29 Какое судно «небо коптит»? (загаданное слово из 7 букв).
- 30 На каком вулкане Тимур Родригез сделал предложение будущей жене? (загаданное слово из 4 букв).
- 31 Барабан для молитвы у калмыков. (загаданное слово из 5 букв).
- 32 Инвентарь пейнтболиста. (загаданное слово из 6 букв).
- 36 Какая героиня Брижит Бардо «идёт на войну»? (загаданное слово из 7 букв).
- 39 Какая пряность помогает жителям мегаполисов бороться со стрессом и дневной сонливостью? (загаданное слово из 8 букв).
- 40 Самая большая гора в Южном и Западном полушариях. (загаданное слово из 9 букв).
- 44 «Державный тирс в его руках» у Александра Пушкина. (загаданное слово из 4 букв).
- 47 Приглашение служить в армии. (загаданное слово из 8 букв).
- 48 Викторина на ЕГЭ. (загаданное слово из 4 букв).
- 51 Покров ночи. (загаданное слово из 4 букв).
- 52 Любимые сандалии Жаклин Кеннеди. (загаданное слово из 8 букв).
- 53 Озаряет Землю. (загаданное слово из 6 букв).
- 54 Лапша для японских супов. (загаданное слово из 4 букв).
- 55 «Браковычитание». (загаданное слово из 6 букв).
- 56 Плавный переход от одной точки зрения к противоположной.
- 57 Звери на ферме. (загаданное слово из 4 букв).
(загаданное слово из 10 букв).
- 1 Что всегда имеет двух оппонентов и часто ни одного читателя? (загаданное слово из 11 букв).
- 2 Церковный импичмент. (загаданное слово из 7 букв).
- 3 Областной центр с самым северным железнодорожным мостом в мире. (загаданное слово из 11 букв).
- 4 Акробатика на доске с плавником. (загаданное слово из 11 букв).
- 6 Какое растение стало символом Одессы? (загаданное слово из 6 букв).
- 7 Шекспировский герой с клеймом убийцы. (загаданное слово из 6 букв).
- 8 Министр в сталинские времена. (загаданное слово из 6 букв).
- 12 Страна с выходом к Балтийскому морю. (загаданное слово из 5 букв).
- 14 Чем зеркала кроят? (загаданное слово из 9 букв).
- 15 «Главное отличие» вальса от твиста. (загаданное слово из 9 букв).
- 17 Индонезийская «капля воска», ставшая популярной во всём мире. (загаданное слово из 5 букв).
- 21 Чья любовь к тёще «измеряется километрами»? (загаданное слово из 4 букв).
- 22 Газировка на окрошку. (загаданное слово из 4 букв).
- 23 «Голубая …» кисти Поля Сезанна. (загаданное слово из 4 букв).
- 24 Штамп в загранпаспорте. (загаданное слово из 4 букв).
- 25 Какой фрукт улучшает качество молока у кормящих матерей? (загаданное слово из 6 букв).
- 27 Заплечник туриста. (загаданное слово из 6 букв).
- 28 Биологический «функционер». (загаданное слово из 5 букв).
- 33 «Многие современные танцы выбивают … из людских голов». (загаданное слово из 4 букв).
- 34 Кроссовер американской сборки. (загаданное слово из 4 букв).
- 35 «Погодный … местности». (загаданное слово из 4 букв).
- 36 Белый шар при игре в снукер. (загаданное слово из 5 букв).
- 37 Чем торгует компания, объявившая «иконой анорексии» звёздную Викторию Бекхэм? (загаданное слово из 7 букв).
- 38 Какого классика читает в поезде героиня драмы «Сибирский цирюльник»? (загаданное слово из 7 букв).
- 41 «Пришёл … с травою морскою». (загаданное слово из 5 букв).
- 42 Бритвенный …. (загаданное слово из 6 букв).
- 43 Жердь с курами. (загаданное слово из 6 букв).
- 45 Координаты дома. (загаданное слово из 5 букв).
- 46 Кто из киношных джентльменов удачи учит с Косым английский язык? (загаданное слово из 5 букв).
- 47 Неловкая. (загаданное слово из 5 букв).
- 49 Ссыльный снеговик из мультфильма «Корпорация монстров». (загаданное слово из 4 букв).
- 50 Винтовой конвейер. (загаданное слово из 4 букв).
- 53 Какое растение может спровоцировать болезнь Альцгеймера и остеопороз? (загаданное слово из 3 букв).
(загаданное слово из 5 букв).
Ответы на кроссворд из Аргументы и Факты 40 2020 (30 09 2020)
1 Дисциплина. 5 Бармен. 9 Нуреев. 10 Банкер. 11 Фиаско. 12 Либеро. 13 Магнолия. 16 Следователь. 18 Абсент. 19 Оковы. 20 Язык. 26 Владимир. 29 Пароход. 30 Этна. 31 Кюдре. 32 Стакан. 36 Бабетта. 39 Розмарин. 40 Аконкагуа. 44 Вакх. 47 Повестка. 48 Тест. 51 Мрак. 52 Бернарды.
53 Солнце. 54 Удон. 55 Развод. 56 Гибкость. 57 Скот.1 Диссертация. 2 Анафема. 3 Архангельск. 4 Вейкбординг. 6 Акация. 7 Макбет. 8 Нарком. 12 Литва. 14 Стеклорез. 15 Плавность. 17 Батик. 21 Зять. 22 Квас. 23 Ваза. 24 Виза. 25 Банан. 27 Рюкзак. 28 Орган. 33 Такт. 34 Куга. 35 Нрав. 36 Биток. 37 Фастфуд. 38 Толстой. 41 Невод. 42 Станок. 43 Насест. 45 Адрес. 46 Хмырь. 47 Пауза. 49 Йети. 50 Шнек. 53 Соя.
https://krosswordscanword.ru/otvety-na-krosswordy/aif-40-2020.htmlОтветы на кроссворд АиФ 40 2020https://krosswordscanword.ru/wp-content/uploads/2020/09/otvety-na-krosswordy-AiF.jpghttps://krosswordscanword.ru/wp-content/uploads/2020/09/otvety-na-krosswordy-AiF-240×236.jpgadminОтветы на кроссвордыкроссвордОтветы на кроссворд АиФ 40 2020 (30 09 2020) 1 «Узда и шпоры нашей лени». (загаданное слово из 10 букв). 5 «Смеситель» коктейлей. (загаданное слово из 6 букв). 9 Чья биография легла в основу фильма Рэйфа Файнса с участием Равшаны Курковой? (загаданное слово из 6 букв).
10 Писатель с криминальным прошлым, снявшийся в…admin
AdministratorКроссворды, СканвордыСоветский актёр 6 букв — кроссворд
Для отгадывания кроссвордов и сканвордов. Посмотреть другие варианты.
|
|
деталь снаряда 6 букв Сканворд. Гуру
ГуруСлово из 6 букв (первая буква с, вторая буква т, третья буква а, четвертая буква к, пятая буква а, последняя буква н), определения в сканвордах:
если в него часто заглядывать, жизнь пойдет кувырком (см. жизнь 5 букв)
название различных полых цилиндрических деталей
посуда из стекла
стеклянный сосуд для питья
стеклянный цилиндрический сосуд
цилиндрический сосуд без ручки для питья
полый металлический цилиндр
тара под семечки в песне Алены Апиной
базарный дозатор семечек
тара, из которой выпивали тараканы в сказке про Муху-Цокотуху
для оптимиста он наполовину полный, а для пессимиста — наполовину пустой
в этом стеклянном сосуде иногда бывает буря
тара под 100 грамм
граненый спутник алкаша
питьевой цилиндр
рассказ российского писателя М. Зощенко
и в нем есть буря
компотная посуда
посуда для кефира
питьевая емкость
альтернатива стопке
граненая посуда
из него пьют компот
Э.
Скриб и «… воды»
побольше рюмки
… газированной воды
посуда, в котором буря
посуда на 200 грамм
чайный сосуд в поезде
граненый «друг» подворотного выпивохи
истино руская мера пития
спутник графина
граненый коллега пиалы и чашки
стеклянный или пластиковый
для водки — стопка, а что для самогона?
нужен и выпивохе, и просто жаждущему
тара под третье блюдо
базарная мера бабушкиных семечек
небольшой сосуд
граненая мерка для водки
сосуд с питьевой водой
мера семечек у бабушек на базаре
старший братец водочной стопки
сосуд без ручки
200 миллилитров водки
граненый измерительный прибор
сосуд для воды
емкость для приема воды
вино-водочная доза выпивохи
чашка — для кофе, а что для воды?
57 определений к слову «стакан» помогут вам составить свой собственный сканворд. Картинки к словам в процессе добавления.
:
Корень: -крюк- [Тихонов, 1996].
Произношение[править]
- МФА: ед. ч. [krʲuk] мн. ч. [krʲʉˈkʲi] или [ˈkrʲʉt͡ɕɪ̯ə]
Семантические свойства[править]
Значение[править]
- крепёжная деталь в виде изогнутого гвоздя ◆ Бедные рыбаки приходили со своими утлыми суденышками в морские арсеналы требовать пушек и абордажных крюков. А. К. Дживелегов, «Шекспир и Италия», 1938 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
- изогнутый стержень для погрузки, ношения клади ◆ вот она стоит на крыльце и наблюдает, как он выуживает из колодца с помощью длинной палки с крюком на конце утопленное ведро Л. Е. Улицкая, «Пиковая дама», 1995–2000 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
- деталь машины, служащая для подвешивания чего-либо ◆ Строитель закрепил крючья на бетонной плите, и её подняли на четвёртый этаж.
- перен. значительное отклонение от запланированного пути ◆ Из-за ужасной грязи и забитых войсками и обозами дорог Наполеону пришлось сделать крюк и проехать через Блонь.
- муз., истор. древнерусская невма — старинный нотный знак ◆ И на двух клиросах два хора, тоже все Пересветы: высокие, могучие, в длинных чёрных кафтанах, поют, перекликаясь, ― то один хор, то другой, ― и все в унисон, и не по нотам, а по «крюкам». И. А. Бунин, «Чистый понедельник», 1944 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
Синонимы[править]
- —
- —
- —
- объезд
- —
Антонимы[править]
- —
- —
- —
- —
- —
Гиперонимы[править]
- деталь, приспособление
- приспособление
- приспособление
- путь
- невма
Гипонимы[править]
- —
- —
- —
- —
- —
Родственные слова[править]
Этимология[править]
Происходит от др.-русск. крюкъ (впервые зафиксировано в 1328 г., Дух. грам. Ивана Калиты), затем у Афанасия Никитина.
Это слово в др.-русск. могло обозначать также «весы». Ср.: укр. крюк, белор. крук. Относительно -ю- ср.: Рюрик из др.-сканд. Hrórekr. Заимств. из др.-сканд. krókr «крюк».
Фразеологизмы и устойчивые сочетания[править]
Перевод[править]
Сэнди Хук: 6 признаков того, что школа была закрыта перед резней
Альтернативные СМИ вели блоги и сделали бесчисленное количество YouTube видео, многие из которых впоследствии были удалены цензорами YouTube , о том, что Вольфганг Халбиг называет «бессмысленными вещами» о стрельбе в начальной школе Сэнди Хук (SHES). массовое убийство 20 первоклассников и 6 взрослых 14 декабря 2012 года в Ньютауне, штат Коннектикут.
Некоторые из этих «бессмысленных вещей» — это вертолеты скорой медицинской помощи, которые не вызываются на место происшествия, родители не проявляют горя, веб-сайты для пожертвований с датами создания, которые предшествовали резне, продолжающийся отказ правительства предоставить свидетельства о смерти и места захоронения предполагаемых жертв, а также дома с датой сделки купли-продажи 25.
12.2009 и ценой продажи $ 0.
Недавно я провел обзор «вещей, которые не имеют смысла», что привело меня к выводу, что суть — решающий и самый важный вопрос — о том, действительно ли произошло массовое убийство, заключается в следующем:
Начальная школа Sandy Hook (SHES) работала 14 декабря 2012 г. или она давно заброшена?
Если бы школа уже была закрыта, 14 декабря не было бы ни детей, ни учителей, чтобы их застрелил Адам Ланца.
Вот доказательства, подтверждающие утверждение о том, что SHES давно заброшена:
1.Что сказали соседи школы
В интервью Halbig на радиошоу «Правда» 21 марта 2014 года репортер Infowars Дэн Бидонди сказал (5:45 балла): «Школа закрыта на черт знает сколько времени. [Соседи] не могут понять, почему в этом здании были дети, потому что оно было осуждено ».
https://www.youtube.com/watch?v=DrHD-mELhcs
2. Сообщения о загрязнении SHES асбестом, требующем дорогостоящего ремонта
SHES был построен в 1956 году.
Несколько сообщений в местной газете The Newtown Bee указывают на то, что за несколько лет до массового убийства SHES находилась в аварийном состоянии и была загрязнена токсинами из окружающей среды.
В качестве примера, в 2002 году Consulting Engineering Services рекомендовала школьному округу, чтобы SHES была «проработана в 2010 году в течение девятимесячного периода» для модернизации и обновления его системы отопления и вентиляции стоимостью 4,5 миллиона долларов. Два года спустя, в 2004 году, Совету по образованию Ньютауна сообщили, что «с крышей начальной школы Сэнди-Хук возникли серьезные проблемы». Четыре года спустя, в 2008 году, появились еще более плохие новости: SHES была загрязнена асбестом. (Вспомните дату 2008 года.)
5 октября 2013 года, почти через 10 месяцев после массового убийства, городской референдум одобрил более 90% в поддержку сноса и восстановления SHES на щедрый грант в размере 49,25 миллиона долларов от штата Коннектикут.
Причиной сноса было «снижение содержания асбеста». 2 декабря 2013 года председатель Комиссии по общественным зданиям и объектам Ньютауна Роберт Митчелл опубликовал отчет, в котором обосновал уже утвержденный снос. Он сказал, что «если бы городские власти решили повторно заселить школу на Дикинсон Драйв, он столкнулся бы с серьезной и, возможно, непреодолимой проблемой, связанной с наличием опасных материалов», потому что школа была загрязнена не только асбестом, но и ПХД под полом и в фундаментах и опорах.
Подумайте только: Если город уже знал в 2008 году, что школа была загрязнена асбестом и другими токсинами окружающей среды, и в 2013 году использовал загрязнение для оправдания ее сноса, почему та же зараженная асбестом школа была бы безопасной для детей? а учителя поселиться с 2008 по 2012 год? Если бы SHES оставалась открытой, разве не было бы против школьного округа за угрозу общественному здоровью?
Более логично, что школа была закрыта в 2008 году и оставалась закрытой до тех пор, пока стрельба не предоставила Ньютауну финансовые средства — непредвиденную сумму в размере 50 миллионов долларов от государства — для сноса школы и постройки шикарного, современного состояния.
современная замена.
Обновление (19 июля 2018 г.):
В предыдущих сообщениях я заявлял, что начальная школа Сэнди-Хук была закрыта задолго до «резни», потому что с 2002 года она была загрязнена асбестом и другими токсинами окружающей среды. Увы, местная газета Newtown Bee сохранила свои статьи о загрязнение. Но эта статья Newtown Bee , опубликованная через год после «резни», подтверждает, что школа была заражена «широко распространенным присутствием вредных матов».Оставление школы открытым означало бы подвергнуть опасности здоровье и жизнь ее сотрудников и учащихся, что сделало бы школу уязвимой для судебных исков.
3. Фотография заброшенной школы
фотографий с места преступления снаружи и изнутри SHES — с веб-сайта Департамента чрезвычайных служб и общественной защиты штата Коннектикут, а также из серии фотографий, полученных Хальбигом в рамках Закона о свободе информации Коннектикута (FOIA), некоторые из которых размещены в блоге Джеймса Фетцера — соответствуют внешнему виду заброшенной школы.
Мох и грязь покрыли здание школы; ремонт остался невыполненным. Как отметил Фетцер, особенно примечателен опасный оголенный металлический стержень на внешней лестнице (см. № 3 на фото ниже):
Классные комнаты и коридоры использовались как складские помещения, забитые мебелью и канцелярскими принадлежностями. Если эти комнаты и коридоры действительно находились в действующей школе, то SHES явно нарушала правила пожарной безопасности.
Еще есть фотография кучи пыли под предполагаемым пулевым отверстием в стене за пределами Комнаты 1С, которая подозрительно похожа на обломки от кого-то, просверлившего воображаемое «пулевое» отверстие в керамической плитке.
Я нарисовал красные круги вокруг «пулевого» отверстия и кучу просверленной пыли под ним
4. Отсутствие выделенных парковочных мест и указателей для инвалидов
Но нам не нужны фотографии с места преступления, чтобы наглядно показать давно заброшенную школу. Многочисленных аэрофотоснимков и видеоизображений парковки начальной школы Сэнди-Хук, сделанных средствами массовой информации в день массового убийства, было бы достаточно, таких как приведенное ниже из новостного видео CNN.
Хотя на приведенном выше изображении CNN изображен символ инвалидной коляски, нарисованный на парковочном месте, ближайшем к входной двери школы, он не окрашен в уже знакомые сине-белые цвета, которые, безусловно, стали повсеместными к 2012 году.
В качестве примера в статье Дебби Мур от 22 августа 2011 г. для My Parking Sign говорилось:
Закон об американцах с ограниченными возможностями, подписанный в 1990 году… содержит подробные инструкции для каждой общественной зоны, которая должна обеспечивать широкие возможности доступа для инвалидов…. ADA устанавливает следующие правила, которые необходимо соблюдать при размещении знаков доступности в специально отведенных местах —
- Международный символ доступности должен быть размещен на всех доступных парковочных местах, отмечая зарезервированное место.Символ доступности — это хорошо известное изображение человека, использующего инвалидное кресло , на синем фоне.
- Парковочные места, доступные для фургонов, чтобы иметь дополнительный «текст» или «знак» под символом доступности для особого обозначения зоны доступа для фургонов.
- Знаки должны быть размещены на такой высоте (, по крайней мере, 60 дюймов над поверхностью ), чтобы их не закрывали припаркованные автомобили или другие препятствия.Размещенные знаки ADA для инвалидов (обычно известные как знаки доступа) должны быть видны с места водителя транспортного средства и располагаться прямо перед парковочными местами ».
На рисунке ниже показаны вертикальные знаки для инвалидов, которые должны быть, но не присутствовали на стоянке SHES.
Действительно, Генеральный статут Коннектикута, разд. 14-253a (h) четко указано, что «парковочные места, предназначенные для слепых и лиц с ограниченными возможностями 1 октября 1979 г. или после этой даты, но до 1 октября 2004 г., должны быть как можно ближе к входу в здание или проход и должен быть пятнадцати футов шириной, включая три фута поперечного люка, или должен быть параллелен тротуару на шоссе общего пользования.
Ссылаясь на этот закон штата Коннектикут, в постановлении 2009 года города Монро, штат Коннектикут, примерно в 9 милях от Ньютауна, указано, что « внешних доступных парковочных мест [для инвалидов] должно быть , расположенным на кратчайшем пути. . . и , обозначенные как стоячим знаком, так и нарисованными на тротуаре. ”
Но на аэрофотоснимках стоянки SHES, включая изображение CNN, не видно ни вертикальных сине-белых знаков для инвалидов, ни сине-белых парковочных мест для инвалидов, что сделало бы школу нарушающей Закон об американцах с ограниченными возможностями. 1990 г. и последующий Закон о поправках к ADA от 2008 г., расширивший понятие инвалидности.Если, конечно, школа не была закрыта с 2008 года.
5. Отсутствие интернет-активности 2008-2013 гг.
Я считаю, что наиболее убедительным доказательством того, что SHES была заброшена задолго до кровавой бойни 2012 года, является свидетельство Wayback Machine из Интернет-архива о том, что в школе не было активности в Интернете с начала 2008 года по весь 2012 год.
The Wayback Machine — это цифровой архив Интернета, в котором используется специальное программное обеспечение для сканирования и загрузки всех общедоступных страниц World Wide Web.Именно Jungle Server первым обнаружил, что Wayback Machine показывает отсутствие активности в Интернете от SHES с 2008 года — того же года, когда было обнаружено, что школа загрязнена асбестом.
Чтобы проверить утверждение Jungle Surfer, я поискал веб-сайт SHES, https://newtown.k12.ct.us/~sh, на Wayback Machine , результат которого приведен ниже, показывая отсутствие активности в Интернете со стороны школы. с начала 2008 г. до середины 2013 г. К середине 2013 года нам сообщили, что SHES временно перебралась в соседний город Монро, примерно в 9 милях от Ньютауна.Вам предлагается повторить и проверить то, что я сделал, перейдя сюда.
6. Слушание по делу о свободе информации Хальбига
24 апреля 2015 года, более чем через два года после того, как Халбиг впервые задал вопросы о Сэнди Хук, позвонив и написав письма официальным лицам Коннектикута, ссылаясь на FOIA, штат, наконец, предоставил ему первое из двух слушаний в Комиссии по свободе информации штата Коннектикут.
. Респондентами были полицейское управление Ньютауна, первый избранный кандидат Патрисия Льодра, город Ньютаун и совет образования Ньютауна.Их представлял адвокат Монте Франк, активист по контролю над оружием, который основал Team 26, велосипедную группу, лоббирующую контроль над оружием.
Целью слушания было определить, не отказал ли Ньютаун должным образом в документах, запрошенных Халбигом. Хальбиг утверждает, что он запросил у ответчиков следующие документы, но получил отказ — отказ является нарушением FOIA:
- Наряды на ТО СИЗ , в том числе:
- Копии всех заказов на ремонтные работы, представленные директором SHES Даун Хохспрунг (одна из предполагаемых жертв Ланзы, которая, как ни странно, беседовала с The Bee о резне) или ее уполномоченным в отдел обслуживания школьного округа для любого ремонта, новые двери класса или покраска с 1 июля 2012 г. по 13 декабря 2012 г.
- Копии, подписанные Хохспрунг или ее представителем , с указанием даты завершения ремонта вместе с отметками времени, указывающими на завершение работы.
- Копии всех электронных писем, отправленных и отправленных Хохспрунг и ее помощнику в различные отделы школьного округа , например, поставщик услуг общественного питания, с 1 мая 2012 г. по 13 декабря 2012 г.
Запрошенные документы предположительно могли доказать, что школа работала в день массового убийства.
В сообщении от 25 апреля 2015 года анонимный участник SandyHookFacts.com , блога, который утверждает, что разоблачает «теоретиков заговора» Сэнди Хук, торжественно крикнул, что слушание по делу о свободе информации было «полным провалом» для Халбига, потому что адвокат Франк Указанные заказы на техническое обслуживание SHES с отметкой времени, подписанные Хохспрунг или ее уполномоченным, были переданы Халбиг за шесть месяцев до слушания.
SandyHookFacts.com слишком поспешен и ошибочен в своем кукареканье, поскольку в служебной записке от 25 июня 2015 года под названием «Передача предлагаемого окончательного решения» Комиссия по свободе информации штата Коннектикут (FOIC) утверждает следующее:
«установлено, что респонденты через адвоката проинформировали заявителя [Хальбига], что респонденты вели 45 записей в ответ на запрос заявителя, описанный в пункте 2 (a) (i) выше, и что они будут предоставлены после оплата пошлины за копирование.
Установлено, что адвокат ответчиков также проинформировал заявителя о том, что его запрос , описанный в пункте 2 (a) (i) , выше, был расплывчатым, чрезмерно широким и что это не был запрос «конкретных документов и ». потребуются исследования и анализ, не требуемые в соответствии с Законом о свободе информации. ‘”
[…]Самое главное, что в FOIC указано:
«Установлено, что. . . респонденты через адвоката также проинформировали заявителя о том, что городка не имеет записей в ответ на запрос, описанный в пункте 2 (а) (ii) выше.”
Обратите внимание, что параграф 2 (a) (i) в меморандуме FOIC — 1A в этом посте (см. Выше), то есть копии всех заказов на ремонтные работы, представленные директором SHES Доун Хохспрунг или ее уполномоченным в отдел технического обслуживания школьного округа. на любой ремонт, новые двери классных комнат или покраску с 1 июля 2012 г.
по 13 декабря 2012 г.
Обратите внимание, что параграф 2 (a) (ii) в меморандуме FOIC — это 1B в этом посте , то есть копии, подписанные Хохспрунг или ее уполномоченным лицом, показывающие дату завершения ремонта вместе с отметками времени, показывающими завершение работы.
Говоря, что «в городе не было записей, отвечающих на запрос, описанный в параграфе 2 (a) (ii)», FOIC означает, что город Newtown не имеет документов, подписанных Хохспрунг или ее назначенным лицом, показывающих дату завершения ремонт [на SHES] вместе с отметками времени, показывающими завершение работы.
Кроме того, в служебной записке FOIC также указано:
«Установлено, что адвокат ответчиков также проинформировал заявителя о том, что его просьба, описанная в пункте 2 (b) (i) выше, была расплывчатой, слишком широкой и что таковая.. . «Потребует исследования и анализа, которые не требуются в соответствии с Законом о свободе информации».
Обратите внимание, что параграф 2 (b) (i) FOIC является документом 2 в этом посте , то есть копиями всех электронных писем, отправляемых и отправляемых Хохспрунг и ее помощнику в различные отделы школьного округа, например, поставщик услуг питания, с 1 мая 2012 г. — 13 декабря 2012 г.
Другими словами, Ньютаун не может предоставить доказательств того, что в месяцы, предшествовавшие резне, с 1 мая 2012 г. по 13 декабря 2012 г., в начальной школе Сэнди-Хук производился ремонт или что Хохспрунг обменивался электронными письмами с отделами школьного округа.
Причина проста: школа не работала, она была закрыта в течение многих лет, скорее всего, с 2008 года, когда было обнаружено, что она загрязнена асбестом.
Обновление (9 января 2019 г.):
См. «У Вольфганга Халбига есть потрясающие доказательства того, что начальная школа Сэнди Хук была закрыта за несколько месяцев до« резни », и« Дополнительные доказательства того, что начальная школа Сэнди Хук переехала в Монро, штат Коннектикут, перед резней со стрельбой ».
~ Эовин
Следите за нами и ставьте лайки:
МОЖЕТ / МОЖЕТ / МОЖЕТ / ДОЛЖНО
Упражнение 6. Переведите следующие предложения на русский язык.
1. Когда я был ребенком, я не понимал взрослых, а теперь, когда я взрослый, я не понимаю детей.
2. Возможен дождь. Лучше возьми пальто.
3. Наденьте это платье по случаю.
4. Сколько контрактов вам нужно подписать?
5. Не надо было есть слишком много шоколада.
6.Он, должно быть, ждал нас с утра.
7. Энн не ответила на звонок в дверь, возможно, она была в ванной.
8. Сможет ли она это сделать?
9. Возможно, вы уделяли ребенку больше внимания.
10. Хотите пригласить друга в кино?
11. Я бы лучше жил в девятнадцатом веке.
12.Пойдем сейчас?
13. Она не могла забыть отправить твое письмо.
14. Я не мог нести этот чемодан самостоятельно. Кто-то мне помог.
15. Он не может не закончить свой отчет.
16. Ей не следовало так быстро ехать на лошади.
17. Лучше не выходить на улицу ночью.
18. Не трогайте письмо.
19. В любом случае необходимо проконсультироваться со специалистом.
20. Могли ли вы потерять паспорт?
Упражнение 7. МОЖЕТ / МОЖЕТ / УМЕТЬ. Заполните:
1. У них были рыболовные крючки, поэтому они ____ ловили рыбу.
2. Плот такой маленький, что ____ удобно ложиться.
3. У Джейн есть две книги, поэтому она ____ прочитала любую из них.
4. У них не было шампуня, поэтому они ____ вымыли волосы.
5. Когда корабль исчез, Мэри плакала и плакала. Она ____ перестань плакать.
6. Они не ____ водят машину до восемнадцати лет.
7. ____ они слышат это раньше, чем увидят?
8. Когда она была маленькой, она ____ только плакала.
9. Вы ____ входите в клуб без карточки.
10. Вы ____ делаете это, даже если пытались.
11. Он ____ хорошо говорил по-итальянски.
12. Чеки ____ принимаются только при наличии банковской карты.
13. Вы ____ легко это сделали.
14. Через две недели вы будете ____ говорить на другом языке.
15. Я отошел в сторону, чтобы она ____ вошла.
16.Новость ____ быть правдой! Я тебе не верю.
17. Мы ____ поехали в город за два часа, если бы не остановились на обед.
18. Когда корабль вошел в гавань, мы ____ видим Статую Свободы.
Упражнение 8. ДОЛЖЕН / ДОЛЖЕН. Заполните:
1. Если хотите, можете задержаться допоздна. Вы ____ рано приходите домой.
2. Он может ____ взять своего младшего брата на футбольный матч.
3. Автобус приехал вовремя, поэтому ____ долго ждать на остановке.
4. Правила баскетбола гласят:
а) вы ____ бежите, держа мяч в руках;
б) вы ____ отбиваете мяч во время бега;
c) вы ____ стоите и держите мяч столько, сколько захотите;
г) вы ____ делаете что-то в течение пяти секунд.
5.Вчера в классе мы читали длинное стихотворение. Это было скучно. Я рад, что мы ____ выучили это наизусть.
6. Джек уже помыл свой велосипед, так что ____ сделает это завтра.
7. Вы ____ будете здесь к 9.00, если хотите быть уверенным в том, что вам место.
8. Вы ____ ходите по траве!
9. Пару раз мы заблудились и ____ спросили у полицейского дорогу.
10.Вы ____ поместите свою заявку в поле до пятницы, если хотите принять участие в конкурсе.
Упражнение 9. MUSTNT / SHOULDNT / NEEDNT. Заполните:
1. Вы ____ думаете о будущем, а не о прошлом.
2. У вас ____ виза для поездок в некоторые страны.
3. Однако, если вы приехали из страны ЕЭС и хотите поехать в другую страну, вы ____ беспокоитесь о визах.Вы ____ даже забираете свой паспорт.
4. Если вы путешествуете по воздуху, вы ____ перевозите в своем багаже все, что можно использовать в качестве оружия, например, нож или ножницы.
5. Вы ____ используете свою энергию, если вам это не нужно.
6. Книги ____ должны быть возвращены не позднее даты, указанной ниже.
7. Они похожи. Они ____ близнецы.
8. Вы знаете, как это ____ сделать?
9.Если Джейн ____ позвонит, попросите ее подождать нас.
10. Ты ____ один гуляешь по городу поздно ночью.
11. Мы ____ взяли не ту карту.
12. Я думаю, ты ____ сказал ей, что сожалеешь.
13. Мы ____ так быстро сделали работу. Мы могли не торопиться.
Упражнение 10. ДОЛЖЕН / МОЖЕТ / МОЖЕТ. Заполните:
1.____ Я одолжу вашу линейку?
2. Точно не известно, но через два года он ____ станет миллионером.
3. Это ____ Чарли. Он сказал, что будет здесь примерно сейчас.
4. Вы ____ делаете немного меньше шума.
5. Джейн ____ все еще в офисе, но обычно уходит раньше шести.
6. Ремонт дома на ____ дороже, чем стоит дом.
7.Было так тихо, как ____ услышать падение листа.
8. Никто ____ не покидает зал до окончания экзамена.
9. Он сам дал мне указания, чтобы они ____ были правы.
10. Вам повезло. Ты ____ сломал себе шею, Джим.
11. Ночью ____ сильный мороз.
12. В Англии вы должны ехать слева.
13.В этом футболе ____ утечка; иначе он не стал бы мягким так быстро.
14. Она заметила, что ____ опоздала.
15. Он ____ умный, но здравого смысла у него нет.
16. Георгий ____ будь сильным: он может поднимать тяжести.
17. ____ Новый год принесет всем, чего душе угодно.
Упражнение 11. БЫТЬ / ИМЕТЬ / ДОЛЖЕН.Заполните:
1. Дядя Ники __ должен вынести вещи из его комнаты, чтобы ее можно было отремонтировать.
2. В течение следующих нескольких недель я __ буду оставаться в постели. Все приходили ко мне в гости, и я __ (не) готовить.
3. Главный инженер, который __ работал в General Motors, еще не прибыл.
4. Они пошли посмотреть новый дом Мэйбл. Мэйбл сказала, что будут добавлены только последние штрихи __, и она __ скоро перейдет к нему.
5. В тот день мой агент ждал, чтобы увидеть меня после своей деловой поездки в Италию, и я ___, чтобы прервать своего посетителя.
6. Обе сестры __ стыдились того, что говорили так, как перед третьим лицом.
7. Но, наконец, он встал, тупо осознавая, что есть работа, которую он __ должен делать.
8. а) Он выглядит очень уставшим. Он __ работает с завтрака.
б) Он __ трудиться, чтобы заработать хоть что-то, чтобы обеспечить для своей семьи.
9. Вы __ уберите собаку. У меня его здесь больше не будет.
Упражнение 13. Переведите на английский части предложений в скобках, используя модальные глаголы.
1. Я знаю, что он () читал классику. Он () изменится на что-то другое. 2. Если вы поможете мне сейчас, я () помогу вам позже. 3. () как мне нравится или () как вам нравится? 4. «А теперь послушайте меня!» он сказал; «Я скажу вам несколько вещей, которые вы () перед тем, как начать.5. Если твоя мать позвонит, скажи ей, что я () немного опаздываю. 6. Когда ты пришел сюда, я сказал тебе, что ты можешь приходить и уходить, когда хочешь, но ты () Старый Тантэ. 7. «Я буду подождите, чтобы услышать, что Лили () скажет об этом. «» Вы () ждете долго. «8. Мистер Заппа, перевозчик () для меня утром в девять часов. 9. Эта книга была одной из тех тот (). 10. Кто-то говорил; ()? 11. (), все получилось хорошо 12. Часто он () в саду склонялся над своими цветами.13.1 считают, что он всегда боялся, что они () на него.
Упражнение 14. Переведите на английский язык.
Дата: 22.12.2014; вид: 2892
— Английский клуб Анапа —
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………………….. ………….
Упражнение 1 Настоящее идеальное решение для и с тех пор.
Часть 1 -Ответите на следующие вопросы, как показано в примерах:
— Ты умеешь кататься на коньках? (три года)
— Да, но я не катаюсь уже три года.
— Могли бы вы подняться по веревке? (Я бросил школу)
— Да, наверное, смог бы, но я ни на одну не лазил с тех пор, как оставил школу.
1 Ты умеешь играть в шахматы? (десять лет)
2 Ты умеешь петь? (Я приехал в Англию)
3 Могли бы вы подоить корову? (Я покинул ферму отца)
4 Вы можете поставить палатку? (Я ходил в поход два года назад)
Студент
5 Можно ли приготовить йоркширский пудинг? (в течение года)
6 Ты умеешь читать на латыни? (Я бросил школу)
7 Вы могли бы купать ребенка? (пятнадцать лет)
8 Не могли бы вы ремонтировать радио? (Я ушел из армии)
9 Можешь ли ты кататься на лыжах? (мой последний праздник)
10 Ты умеешь читать карту? (довольно долго)
11 Не могли бы вы сделать корзину? (Я был в больнице)
12 Ты можешь шить на кнопках? (Я вышла замуж)
13 Ты умеешь водить? (более шести месяцев)
14 Вы могли бы измерить чью-то температуру? (лет)
15 Вы умеете ездить на мотоцикле? (Я был в университете)
16 Вы умеете грести на лодке? (1977)
17 Вы умеете рисовать маслом? (когда-то)
18 Можешь напечатать? (годы и годы)
Часть 2 Перефразируйте следующие предложения, используя настоящее совершенное время с вместо или с:
Я последний раз читал газета 2 июня.
Я не читаю газету с 2 июня.
Это два лет с тех пор, как я увидел Тома.
Я не видела Тома два года.
19 Прошло два года с тех пор, как у меня была пункция.
20 Два месяца назад он не заработал денег.
21 год Последний раз брился позавчера.
22 В последний раз я пил шампанское на свадьбе брата.
23 Это два лет с тех пор, как я последний раз был в Риме.
24 В последний раз я видела Тома в день его свадьбы.
25 В последний раз я ел сырую рыбу, когда был в Японии.
26 Прошло много лет с тех пор, как Мэри в последний раз говорила по-французски.
27 Прошло десять недель с тех пор, как я в последний раз хорошо выспался.
28 Последний раз он платил налоги в 1970 году.
29 Последний раз я ел мясо пять лет назад. (Пропустить назад.)
30 Прошло три месяца с тех пор, как мыли окна.
31 год Я уже много лет не фотографировал.
32 Последний раз я смотрела телевизор под Новый год.
33 Прошло три месяца с тех пор, как он написал мне.
34 Последний раз мне платили полгода назад. (Моя зарплата просрочена за шесть месяцев.)
35 год Последний раз я был за границей летом 1978 года.
36 Прошло десять лет с тех пор, как в этом доме жили.
Упражнение 2 Настоящее совершенство и простое прошедшее. Вставьте глаголы в скобки в правильное время: настоящее совершенное или простое прошлое.(В некоторых случаях настоящее идеальное также возможно непрерывное. Это отмечено в Ключе.)
1 Пол: Я (играю) в футбол с пяти лет.
Том: Ты (играешь) с тех пор, как вы (приехали) в Англию?
Пол: О да. я (играть) довольно много. Я (вступаю) в клуб на следующий день после (приезда).
2 Том: Вы (играете) какие-нибудь матчи?
Пол: Мы (играем) около десяти.Нам предстоит сыграть еще двоим. У нас (есть) очень хороший сезон, мы (выигрываем) все наши матчи до сих пор, хотя мы (на самом деле не заслуживаем) победы последний.
3 Том: Я играю в футбол, когда учусь в школе, но когда ухожу школа I. (бросьте) это и (возьмите) гольф.
4 Энн: Привет, Джек! Я (не вижу) тебя целую вечность! Где ты (будешь)?
Джек: Я (буду) в Швейцария.Я хочу послать тебе открытку, но у меня нет твоей обращайтесь со мной.
Энн: Неважно. Вы хорошо проводите время в Швейцарии? Как долго ты (будешь) там?
Джек: Я (буду) там уже месяц. Я только что вернулся. Да, мне это нравится тщательно. Я (катаюсь на лыжах) весь день и (танцую) всю ночь.
5 Энн: Я катаюсь на лыжах, когда учусь в университете, но я ломаю ногу на пять лет назад, и с тех пор я (не делаю) никаких.
6 Когда я впервые (приезжаю) в этот дом, это (будет) очень тихий район. Но с тех пор (будет) построен новый жилой массив, и он (станет) очень шумный.
7 Мой сын (не приступил) еще работать. Он все еще учится в средней школе.
— Как долго он (будет) в школе?
— Он (будет) в средней школе шесть лет; до этого он (провести) пять лет в начальной школе на Уиндмилл-стрит.
8 Я только что (слышу), что Питер в Австралии.
— Ах ты (не знаю)? Он (вылетает) в начале месяц.
— Вы (слышите) от него? Ему нравится жизнь?
— Да, на прошлой неделе я получил письмо. Он (расскажет) мне о своей работе. Но он (не говорит) нравится ему жизнь или нет. Возможно, это слишком рано говорить.Он только (будет) там эти недели.
9 Я не знаю) ты (будь) левша.
— Я не левша; но мой масляный обогреватель (взорвался) вчера и я (сжигаю) свою правую руку, поэтому я должен использовать свою левую.
Этот велосипед (быть) в нашей семье четырнадцать лет. Мой отец (использует) это в первый раз пять лет, мой брат (ездит) на нем следующие пять, и я, Xhaye), это за последние четыре.
11 Я слышал, что ваш депутат, мистер Симпсон, в последний раз произнес очень умную речь. ночь. Как долго он (будет) вашим депутатом?
— О, он у нас только с января. Его предшественник г-н Аллен (уйти в отставку) внезапно из-за плохого состояния здоровья и проведения дополнительных выборов.
12 Я слышал, что мистер Джонс (уходите).
— Да, он (уехал) на прошлой неделе.
— Кто-нибудь (будет) назначен на его место?
— Я считаю, что несколько человек (претендуют) на работу, но пока ничего (быть) решенным.
13 Питер (встреча с Энн в аэропорту): Привет, Энн. У тебя (есть) хороший поездка?
Энн: Настоящая полет (будь) прекрасен, один из лучших, которые у меня (были) когда-либо, но это (занимает) годы попасть в самолет.Сначала они (думают), что один из нас (быть) угонщик, и они (ищут) всех нас в поисках огнестрельного оружия; тогда они (объявляют) что один из двигателей (быть) неисправен. Мы наконец (взлетим) час позже.
14 Питер: Как вы (проводите) этот дополнительный час перед взлетом)?
Энн: О, они (водите) нас в ресторан и (кормите) нас, и мы (гуляем) и (покупаем) вещи, которые нам (не нужны). Со временем все в порядке.
15 Вы еще (бронируете) свой номер в отеле?
— Ну, я (писал) в отель на прошлой неделе, но они (не отвечают) пока что.
16 Питер (неожиданно встречает Пола в Лондоне): Привет, Пол! Я не знаю) ты (будь) здесь.
Пол: О, я (буду) здесь почти два месяца. Я (приезжаю) 6 января.
17 Питер: Когда мы в последний раз (встречаемся) вы (говорите), что ничто вас не побудит приехать в Англию.Что (заставить) вы изменить свое мнение?
Пол: Я (найду) что мне (нужен) английский для работы, и это (кажется) самый быстрый способ изучая это.
18 Питер: Вы (знаете) какой-нибудь английский, когда впервые (приехали) сюда?
Пол: Нет, я (не знаю) слово.
19 Энн (Ивонн, которая идет на уроки английского): Как долго ты? (учить английский?
Ивонн: Я (учусь) время от времени около пяти с половиной лет.(Используйте непрерывный форма.)
20 Я (начинаю) английский в средней школе и (учусь) им в течение трех лет.
Тогда я (бросаю) это в течение года и (забыть) большую часть этого. Затем я (провожу) два года в секретарский колледж, где я (изучаю) коммерческий английский, и последние шесть месяцев я (учусь) в Лондоне.
21 год В 16:00. мой сосед (позвонит) и (скажет): «Том с тобой?» Том, ее сын, (проводит) большую часть своего времени в моем саду, играя с моими дети, поэтому всякий раз, когда она (не может) найти его, она (звонит) мне.
‘Я боюсь, я (не увижу) его сегодня, — говорю я. «Но мои дети (уходят) в пляж сегодня утром и (не вернусь) еще. Возможно, он (пойти) с их.’
22 Я только что (получил) свой первый урок вождения.
— Как это? Тебе нравится это?
— Ну, я на самом деле ничего не (бью), но я (делаю) всех возможная ошибка.
23 Старый Бен (продавать) газеты прямо у входа на станцию, а мои отец всегда (покупает) у него вечернюю газету, когда он (оставляет) станция по дороге домой. Но однажды мой отец (приезжает) домой без его газета. «Бен (не будет) там сегодня вечером», — говорит он. ‘Я надеюсь он (не заболеть) болен ».
24 В субботу днем я вижу Фредерика, сидящего в своем саду.
‘Я (думаю) вы (работаете) по субботам », — говорю я.
‘Я (работа) сегодня утром », (объясните) Фредерик,« но в обеденное время босс (идите) играть в гольф и (скажите) всем нам, чтобы мы шли домой. Это о раз он (дает) нам целую субботу, на самом деле. Я (работаю) практически каждую субботу с начала года ».
25 Энн: Вы (будете) в Хэмптон-Корт?
Джейн: Да, я (иду) там на прошлой неделе. Тюльпаны прекрасны.
Энн: Ты (уходи) машина?
Джейн: Нет, я (иду) с моим классом английского. Мы (нанимаем) тренера.
26 Энн: Куда еще вы (были) после того, как (приехали) в Англию?
Джейн: О, я (быть) в Стратфорд и Ковентри, в Оксфорд и Кентербери.
27 Энн: Вы (видите) много. Когда вы (поедете) в Стратфорд?
Джейн: Я иду последней неделя.Люди, на которых я работаю (берут) меня.
28 Энн: Вы (смотрите) пьесу в Королевском шекспировском театре, когда (будете) в Стратфорде?
Джейн: Да, мы (см.) Макбет. Нам очень повезло. Мы просто (заходим) и (спрашиваем), если у них (есть) какие-либо возвращенные билеты, а девушка в кассе (скажем): «Да, мужчина просто (вернет) три стойла».
29 Энн: Вы (будете) в Уэльсе?
Джейн: Нет, я (буду) в Шотландию, но я (не буду) в Уэльс.Я бы хотел пойти.
30 Питер: Вы (видите) какие-нибудь хорошие фильмы в последнее время?
Энн: Да, я (иду) в Национальный кинотеатр на прошлой неделе и (смотрите) японский фильм.
Питер: Ты (нравится) Это?
Энн: Да, я (люблю) это, но, конечно, я (не понимаю) ни слова.
31 год Том: Я слышал, что мистер Бенсон просто (умрет).Вы (знаете) его довольно хорошо, не так ли?
Джек: Да. Мы (работа) в одной компании десять лет. Я (не вижу) его так много после того, как он (уйдет) из компании, но мы (поддерживаем) связь.
32 Энн (думает), что гараж (будет) пуст, и (выключите) свет. ‘Привет!’ (кричат) Пол из-под машины. «Мне очень жаль, Пол», (скажи) Энн, «Я (не знаю), что ты (будешь) там».
33 Отец: Том (не вернулся) еще?
Мать: Да, он (приходи) час назад.Он (иди) прямо в постель. Отец: Забавно. Я не слышать) его.
34 Пол: Это провод под напряжением. Это просто (шокирует) меня!
Анн: Ерунда! я просто (прикоснись) к нему, и я (не чувствую) ничего!
Когда Пол (приди) В комнате Энн сидела в кресле прямо за дверью. Пол, не замечая Энн, (подойди) к окну и (выгляни) вон. Энн (кашляет) и Пол (крутится) по кругу.«Привет, Энн!» — восклицает он, — «Я (не вижу тебя!’
Джек: Ты просто (согласен) идти, так почему ты не готовишься?
Питер: Но я (не поймите) что вы (хотите) меня сразу завести!
Упражнение 3 настоящее совершенное и простое прошлое. Вставьте глаголы в скобки в правильное время: настоящее совершенное или простое прошедшее.
1 Я (покупаю) новый дом в прошлом году, но (не продаю) свой старый дом еще, так что на данный момент у меня два дома.
2 когда Энн (быть) на пути к станции (начинается) дождь. Энн (беги) обратно в ее квартиру для ее зонтика, но это (заставляет) ее опоздал на ее поезд.
3 Она (садится) на следующий поезд, но он (не садится) до 9.00, поэтому она (приехать) в ее офис на десять минут позже.
4 Ее босс (взглянет), когда она (войдет). «Ты (опаздываешь) каждое утро на этой неделе, — он (рычит).
5 В 7 часов утра Чарльз (звонит) Питеру и (говорит): «Я иду на рыбалку, Питер. Вы хотите приехать?’
‘Но еще так рано », — сказал Питер. «Я (не завтракал) еще. Зачем ты (не говоришь) мне вчера вечером? »
6 Том (встречайте) Пол во время обеда и (скажет): «Я (не вижу) тебя на автобусной остановке в этот утро. Вы (пропустите) автобус? »
‘Я (не пропустите) это »(ответ) Пол.«Я (не скучаю) по автобусу годами. Но сегодня утром, Джордж (подвези) меня ».
7 Энн (уезжает) в Канаду шесть месяцев назад. Она (работает) в Канаде на пока, а потом (поедем) в Соединенные Штаты.
8 Мэри (быть) в Японии на два года. Она там работает и ей нравится очень сильно.
— Как она?
— Она (летит) по воздуху.
9 Когда я (покупаю) свой новый дом, я (прошу) телефон. Почта (скажи) мне подождать, но я (жду) год, а мой телефон все еще (не приходить).
10 Билл обычно завтракает в 8.00. Вчера в 8.30 Питер (встреча) Билла и (предложите) ему яблоко. «Нет, спасибо, — сказал Билл. ‘Я просто) завтрак.’
11 Так же, как Энн (прилетает) на аэродром самолет (приземляется) и девушка (вылезать.К ее удивлению, Энн (узнала) свою кузину Люси. «Привет, Люси», — восклицает она. «Я (не знаю), что вы (знаете) как управлять самолетом ».
‘Я только (учись), (скажи) Люси. ‘Я (иду) соло впервые прошлая неделя.’
12 Питер (пытается) войти тихо, но его мать (слышит) его и (звонит) из, «Где ты (быть)? Ужин в духовке час.
13 Вы в последнее время ходили в театр?
— Да, на прошлой неделе я (ездила) в Отелло.
— Вам нравится это?
— Да, но я (не вижу) очень хорошо. Я (буду) прямо позади.
14 Энн (выходит из книжного магазина): Я просто (купила) копию Дэвида. Копперфилд. Вы (читаете) это?
Мэри: Как это бывает, это единственная из книг Диккенса, которую я (не читал). я (даже не смотрю) фильм.
15 Вы (будете) в Кембридже?
— Да, я был там в прошлом месяце.
— Как вы (попадаете) туда?
— Мой брат (забери) меня в свою машину.
16 Вы (видите) Филиппа в последнее время? Я (звоню) в его квартиру несколько раз на прошлой неделе но (получить) нет ответа.
— О, он (будет) в Америке последний месяц. Он (летит) на сначала на конференцию, а затем (решите) остаться на шесть недель.
— Вы (слышите) от него?
— Да, я (получаю) письмо вскоре после его (прибытия).
17 Как долго вы (будете) на своей нынешней работе?
— Я (буду) там шесть месяцев.
— А что вы (делаете) перед этим?
— До этого я (работаю) в Jones and Company.
18 Как долго вы (работаете) в Jones and Company?
— Я (работаю) у них два года.
— Вы (любите) на них работать?
— Нет, мне (не нравится) это вообще.
— Тогда почему ты (оставаться) так долго?
19 Обычно мы выходим в свет в субботу вечером, но в прошлую субботу (будет) так намочите, что мы (остаемся) и (играем) в карты.
— Во что ты (играешь)?
— Мы (играем) в покер.Я (проигрываю) пятьдесят пенсов.
20 Когда ты (начинаешь) школу?
— Я (иду) в школу, когда мне будет пять. Я (хожу) в начальную школу первый. Я (остаюсь) там шесть лет, а затем (иду) в общеобразовательная школа.
21 год Когда мне будет семнадцать, я начну учебу в университете.
— Когда вы (получите) свою степень?
— О, я (еще не получил) степень; Я все еще учусь в университете.Я там всего два года.
22 Том (выхожу) из дома в 8.20. В 8.25 телефон в доме Тома (кольцо), жена Тома, Мэри, (ответь). «Могу я поговорить с Томом, пожалуйста? »(говорит) звонящий.
‘Я боится, что он просто уйдет », — скажет Мэри.
23 Вы (будете) в Корнуолле?
— Да, я буду там на прошлой Пасхе.
— Вы (едете) поездом?
— нет я (автостоп).
24 Я (не вижу) Чарльза какое-то время.
— Будь (болен), бедный парень. Он (теряет сознание) на работе две недели назад и (его отводят) в больница. Они (отправляют) его домой через два дня, но он (не кран) вернулся пока работать.
25 (Будет) очень хорошая программа по ТВ вчера вечером.Ты видишь это?
— Нет. Я (беру) свой набор обратно в магазин на прошлой неделе, потому что там (будет) так искажение ранчо; и они (говорят) это (нуждаются) в новой части. Они (не быть смог) получить новую деталь, поэтому я (не смотрю) телевизор около десяти дней.
26 Вы (когда-нибудь) были во Франции?
— Да, я (провел) прошлый июль и август в Гренобле. Я иду к улучшить свой французский, но все, кого я (встречаю) (хочу), улучшают свой английский так что я (не получаю) много практики.
27 В Почтальон обычно приходит с 8.00 до 9.00 утра. В 8,45 Вчера утром Энн (говорит): «Есть ли мне письма?»
я не знаю », (скажем) Мэри. «Почтальон (еще не пришел)».
В 11 часов утра Джек, Муж Марии, (звонит) из офиса, чтобы спросить, есть ли письма для него. «Нет», (скажи) Мэри. «Никто сегодня не получает писем.Почтальон (не пришел) ».
28 Мистер Спид, работодатель Анны, (продиктуйте) три буквы и (скажите) Энн набрать их как можно скорее. Через полчаса он (звонит) Анне офис. «Вы (закончите) эти письма?» — спрашивает он.
‘Что ж,’ (скажи) Энн: «Я (делаю) письмо мистеру Джонсу, и сейчас я печатаю один мистеру Робинсону, но я (не начинаю) еще один мистеру Смиту ».
29 Вы еще (узнали) о поездах в Ливерпуль?
— Нет.Я (звоню) на станцию вчера вечером, но человек, который (отвечает) телефон (не похоже) чтобы быть уверенным в времени. Он (говорит) что-то о новом расписании.
— Но новый график (будет) в действии уже три недели!
30 Том и Джек работают в разных офисах, но работают в одном офисе. поезд. Однажды вечером жена Тома (скажет): «Джек (переезжай) в свою новую дом еще? «Я не знаю», (скажи) Том, «Я (не вижу) Джека Cегодня.Он (не будет) в поезде ».
31 год Где ты (будешь)?
— Я буду делать покупки на Оксфорд-стрит.
— Итак, я полагаю, вы (покупаете) обувь?
— Да. Я (нахожу) магазин, где у них была распродажа, и (получаю) три пары.
32 По вечерам я часто играю в шахматы со своим соседом.я (играю) с ним в шахматы с тех пор, как я (приехал) сюда жить десять лет назад. Он (будет) здесь всю свою жизнь; он (наследует) дом от своего отца, еще один великий шахматист.
— Вы когда-нибудь (играли) в шахматы с отцом?
— Мы (играем) один или два раза, но он (умирает) через год после того, как я (приезжаю).
33 Не могу найти свои перчатки. Вы (видите) их?
— Да, вы (оставите) их вчера в машине.Я (положил) их обратно в вашем ящике.
34 Я надеюсь, что вам нравится ваш визит в Англию, вы (встретите) любого Англичан еще нет?
— Да, я встретил мужчину по имени Смит на вечеринке вчера вечером.
— О чем вы (говорите)?
— Мы (говорим) о погоде.
35 год Миссис Джонс: В течение многих лет я (стираю) все свои вещи вручную; тогда в прошлом году я (купите) стиральную машину и я должен сказать это (сделайте) стирку в день много менее утомительно.Теперь это займет у меня всего час.
Миссис Уайт: Я не люблю стиральные машины. Я всегда стираю вручную, и я намерены продолжать это делать. Я всегда (нахожу) это очень приятной работой.
36 Том: Разве вы не думаете, что нам пора что-то другое для Воскресный ужин?
Энн: Но мы (есть) ростбиф на воскресный ужин с тех пор, как мы (женились). Твоя мама (скажи) мне, что ты особенно любишь ростбиф.
Том: Но мой мать (будет) мертва на пять лет, и в эти пять лет мои вкусы (изменение).
Студент
Ответы |
Упражнение 1 Часть 1 1 Я не играл за десять лет.2 Я не пела с тех пор, как пришла 3 Я не доила ни одного с 41 года не ставил ни одного с 5 лет не делал за 6 я не читал с 7 лет не купал ребенка 8 1 не чинил ни одного с 9 лет. С тех пор не катаюсь на лыжах. 10 Я не читал ни одной из 11 Я не делал ни одной с 12 Я не пришивала с 13 лет не водила (одну) 14 лет не мерил температуру за 15 я ни на одной не ездил с тех пор 161 человек не занимается греблей с 17 лет Я не рисовал / не рисовал для 18 лет я не набирала для Часть 2 19 I у него не было прокола за 20 Он не заработал денег за 21 Он не брился с 22 лет. Я не пью шампанское с тех пор. 23 Я не был в Риме 24 года. Я не видел Тома с 25 лет. не ела сырую рыбу с 26 лет. Мэри не говорит по-французски лет 27 Я не выспался 28 лет Он не выспался платил налоги с 29 лет не ел мяса 30 окон не убирались 311 человек не фотографировали лет.32 Я не смотрю телевизор с 33 лет. Он не писал мне за 34 мне не заплатили за 35 я не был за границей с 36 лет. В этом доме уже не жили Упражнение 2 1 играл / играл; Вы играли, пришли; иметь играл; присоединился, прибыл 2 Вы играли; играл; имели, выиграли, не заслужили 3 сыгранных, был, ушел, проиграл, взял.4 не видели; был ли ты; Я был; имел ввиду, не имел / не имел; Ты есть / Если бы ты был; был; только что получили; наслаждался; катался на лыжах танцевал. 5 катался на лыжах, был, сломался, не успел 6 приехал, был; был построено, стало 7 еще не запустили; он был, был, потрачен 8 только что слышали; разве ты не знал? полетел; Ты слышал; получил; сказал; не сказал, понравилось; было только 9 не знал, были; взорвалось, сгорело 10; б / у, ездил, сделали 11; Неужели он был; у нас только было; ушел в отставку, осталось 12; осталось; Имеет кто-нибудь был назначен; подали / подали заявку, решение принято 13 Были ли у вас / Были ли у вас; был, когда-либо имел, брал; думал, было, обыскан, объявлен, был; снял 14 потратил; взял, накормил, гулял, купил, не понадобилось; сдан 15 Забронированы ли вы; написал, не ответили 16 не знали, что ответили; Был; прибывший 17 встретились, сказал; сделал, нашел, нужен, казалось 18 Знаете ли вы, прибывший; не знал 19 учились ли вы / учились; Был обучение 20 началось, сделал; упал, забыл; потратил, учился, учился / учился.21 позвонил, сказал; потрачен, не мог / не был смог, позвонил; не видел, сказал; пошли, не пришли; пошли 22 только что имели; это пошло; тебе понравилось; на самом деле не попал, сделано 23 продано, куплено, осталось; прибывший; не было, сказал; не было взял 24 пилы; думал, работал, говорил; работал, объяснил, пошел, сказал; отдал; работали 25 Были ли вы; отправился; мы; Вы пошли? отправился; нанял 26 вы были, пришли; было 27 человек; сделал ты иди; отправился; взял 28 Вы видели, были; увидел; гулял, спрашивал, имел, сказал, только что вернулся 29 Вы были; Был; не имел было 30 Вы видели; пошел, увидел; Вам понравилось; любил, не делал понять, 31 только что умер; знал; работал; не видел, ушел, сохранил 32 мысли, был, перевернулся; кричал; сказал, не знал, были 33 Разве Том не пришел; пришел; отправился; не слышал 34 только что отдал; только что прикоснулись, не почувствовали 35 пришло; отправился; смотрел; кашлянул, закручена; воскликнул, не видел 36 ты только что согласился; не сделал осознать, хотел Упражнение 3 1 купил, не продал 2 было, началось; побежал, сделал 3 пойманных, не стал залез, приехал 4 посмотрел, подошел; были, рычал 5 звенел, сказал; сказал, не было; разве ты не сказал 6 встречался, сказал, не увидеть; Ты скучал; не промахнулся, ответил; не пропустили; отдал 7 пошли; работал, прошел 8 раз; она пошла; поехали 9 купили, спросили; сказали, ждали / ждали, не пришло 10 встретились, предложили; сказал; только что прибыло 11 человек, приземлились, вылезли; признанный; воскликнул; не знал, знал; только что узнали, сказал; отправился 12 пробовали, слышали, кричали; был ли ты; было 13 лет. был; отправился; Вам понравилось; не видел; было 14, только что купил; Ты читал; не читал; даже не видел 15 А ты был; был; ты получил; взял 16 Вы видели; позвонил, попал; имеет был; полетели, решили; Ты слышал; получил, приехал 17 у вас был; Был; ты делал / делал ли ты; работал / работал 18 вы работали; работал; Вам понравилось; не понравился; ты остался 19 был, остался, играл; Ты играл; играл; проиграл 20 ты начал; началось, было; отправился; остался, пошел 21 был, завелся; ты получил; не получил; осталось всего 22; позвонил; ответил; сказал; имеет только что ушел, сказал 23 Вы были; был; Вы пошли? попала автостопом 24 не видел; заболел; рухнул, был взят; отправлено, не отправил пришло 25 было; Вы видели; взял, был, сказал, нужен; не было способен, не смотрел 26 Были ли вы когда-нибудь; потрачено; пошли, встретились, хотел, не получил 27 сказали; сказал; не пришло; позвонили, были; сказал; получил; не пришла 28 под диктовку, рассказали; позвонил; Ты закончил, спросил; сказали, сделали, еще не начали 29 У вас выяснил; позвонил, ответил, не показалось; сказал; было 30 сказано, Джек переехал; сказал, не видел; тебе не было 31 года; Был; купил / купили; нашел, набрал 32 сыграли, пришли; был, унаследован; Вы когда-нибудь играли? играл, умер, приехал 33 Ты видел; осталось; поставил 34 Вы встречались; встретились; ты говорил? поговорили 35 сделал, купил, сделал; всегда делал, всегда найдено 36 имел; имел, получил; сказали, были; было, изменилось |
изображений изнутри начальной школы Sandy Hook, опубликованные в итоговом отчете
«Плохой человек вошел в класс в армейской одежде»: душераздирающие рассказы детей, переживших резню в Sandy Hook, и изображения изнутри школы, опубликованные в окончательном отчете полиции
- Shattered школьные окна, следы от пуль на стенах и пятна крови в коридоре на снимках полиции
- Раздаются испуганные звонки в службу спасения от учителей с просьбой о помощи во время нападения
- Брошенный пистолет, замеченный в дверях класса, где закончилось буйство Ланзы
- Доказательства общественности, поскольку полиция выпустила полный отчет о резне
Дэниел Бейтс
Опубликовано: | Обновлено:
Выброшенный пистолет лежит в дверях класса 10, где смертельное буйство Адама Ланзы в начальной школе Сэнди-Хук наконец подошло к концу.
Фотография была частью нескольких изображений и душераздирающих звонков службы экстренной помощи, обнародованных сегодня, когда полиция Ньютауна опубликовала свой полный отчет о резне.
Досье полиции, которое насчитывает 7000 страниц, наглядно иллюстрирует ужас, который охватил общину Коннектикута год назад в этом месяце, и включает душераздирающие интервью с детьми, которые пережили ужасное нападение, в результате которого погибли 20 детей и шесть учителей.
Прокрутите вниз для просмотра видео
В дверном проеме комнаты 10, где закончилась ярость Ланзы, оставили пистолет
На полицейских фотографиях видно разбитое стекло, покрывающее зону отдыха в начальной школе Сэнди-Хук
Маркер улик. разложены перед дверями школы
Полиция была осторожна при опросе детей и встречалась с ними только по просьбе родителей.В конце интервью им дали экземпляр детской книги «Произошло ужасное событие», чтобы помочь им осознать увиденное.
В одном из интервью мальчик садится со своими родителями и полицейским в полицейском участке Ньютауна и говорит, что он видел «все».
Ребенок говорит, что в их класс внезапно вошел «плохой человек» в «армейской одежде» и стрелял из «базуки». Он видел, как его учительницу застрелили, и знал, что она мертва.
Ланза выстрелил в мальчика несколько раз, но промахнулся на несколько сантиметров и попал во что-то, что ребенок держал в руке.
Мальчик выронил плюшевую игрушку, которую держал в другой руке, и «побежал, и убежал, и убежал» из школы мимо окровавленного тела директора Доун Хохспрунг.
Футболка вверху и черные брюки внизу, которые носил Ланца, когда он проводил ужасающую стрельбу, включены в файлы улик
Перчатки без пальцев, которые носил Ланза, также включены в фотографические доказательства
A Второй ученик рассказал полиции, как он услышал громкие звуки за пределами своего класса, которые он принял за молот.
Дверь «распахнулась», и Ланза, которую мальчик описал как высокую и тощую, застрелила кого-то в классе, и она «упала».
Все кричали и выбежали из класса после того, как Ланза, по-видимому, двинулся убивать других.
В первом классе учительницы Лорен Руссо из 15 учениц выжила только одна девочка плюс мисс Руссо.
Когда полиция вошла в комнату, шестилетний ребенок сказал им: «Мне страшно, и я хочу домой».
Обнародованные доказательства включали звонки в службу экстренной помощи, сделанные учителями, когда они вызвали помощь во время 11-минутного буйства.
Опубликованы фотографии изнутри школы, сделанные в рамках расследования
Окно переднего окна у входа в школу разбито после стрельбы
Отработанные снаряды выброшены на тротуар возле начальной школы
В одном из коридоров школы можно увидеть что-то похожее на кровь.
Неизвестная женщина позвонила в службу 911 в сопровождении группы пятилетних детей, которые не издавали ни звука, разговаривая себе под нос.
Она говорит: «Я в школе Сэнди Хук, там кто-то стреляет из оружия. Я истекаю кровью, моя нога в крови. Я в детском саду ».
Диспетчер службы экстренной помощи попросил женщину лечь на пол, так как она сказала, что не может запереть дверь.
Она говорит: «Он в коридоре, кто бы это ни был … Он продолжает стрелять. О боже, я слышу стрельбу!
«Боже мой, просто стреляю, кто бы это ни был, просто стреляет».
Выдается большой звуковой сигнал, в котором, как предполагается, отчетливо слышна стрельба.
На другой записи другая женщина с тревогой сообщила полиции, что в ее классе 16 учеников, и что она заперла дверь.
Фотография Адама Ланцы без даты, который застрелил 26 детей и взрослых в Сэнди-Хук, прежде чем покончить с собой
Маркер улик кладут рядом с винтовкой после стрельбы
Звучит на грани паники, она говорит: ‘ Срочно нужна помощь, я на уроке с детьми. Я никого не вижу. Дверь заперта. Звук все еще продолжается.’
Другая женщина из Sandy Hook позвонила в службу 911 и сказала: «В нашей школе что-то происходит. Мы что-то слышим по громкой связи, это похоже на громкий хлопок ».
На вопрос, похоже ли это на пистолет, она отвечает: «Да, я так думаю».
В полицейском досье Ньютауна также есть моменты героизма и хаоса. Полицейский обнаружил, что одно из тел учителя упало на учеников, пытаясь защитить их.
Учителя настаивали на том, чтобы полиция подкладывала свои значки под дверь, прежде чем открывать ее, потому что они были так напуганы, что преступник все еще был там.
Один офицер описал «огромную груду тел» в ванной одной из классных комнат, которую он насчитал в общей сложности 15 учеников и учителей.
То, что кажется пятнами крови, можно увидеть у двери комнаты 9, где спрятался раненый сотрудник, чтобы позвонить по номеру 911
Ящик с уликами для учительницы Виктории Сото, которая погибла в результате стрельбы
Пулевое отверстие может можно увидеть в рамке этого плаката к детской книге
Он сказал, что одна девочка застряла между сиденьем унитаза и задней частью комнаты.Несмотря на то, что она была внизу кучи, она была мертва.
Офицер написал: «По мере того, как куча поднималась выше, казалось, что шла безумная драка, чтобы попасть в ванную, когда люди наступали друг на друга и карабкались друг на друга…
» Учителя, казалось, понимали Он водил детей в комнату и, вероятно, собирался закрыть дверь … и был остановлен стрелком, когда они пытались заполнить ванную.
«Затем стрелок открыл огонь по массе взрослых и детей».
Когда офицер вытащил тела одно за другим, стало ясно, что «никто не выжил».
Другие звонки службы экстренной помощи 911 в файле подробно рассказывают о том, как по всей школе можно было услышать хныканье через случайно оставленный динамик.
Родитель, который был с учительницей Натали Хаммонд, получившей огнестрельное ранение в ногу и руку, снова и снова повторял «пожалуйста, Иисус».
Витрина с детскими работами изображена со стеклом, разбитым выстрелами
В школе изображена зияющая дыра, из которой видно, где Ланза открыла огонь по зданию
Диспетчер службы спасения пытался успокоить ее, сказав: « успокойся…и подумай о своих детях.
Обращаясь к Ланце, женщина сказала: «Боже, он … в него сто раз стреляли … у него должна быть большая артиллерия».
На просьбу описать состояние г-жи Хаммонд женщина сказала, что «дышит … но … еле-еле».
Диспетчер попросил ее оказать давление на ее раны, чтобы остановить кровотечение, но женщина ответила: «Он прямо за … дверью. Я не хочу двигаться … Должно быть, было 100 выстрелов, говорю вам.
Другая мать, находившаяся за пределами школы, в панике позвонила в службу 911.
Она сказала: «Группа детей бегает по Черчилль-авеню [улица в Сэнди-Хук], и некоторые из них находятся в разных домах, но мой все еще отсутствует, я не знаю, где он!»
Диспетчер спокойно говорит: «Мэм, мне нужно, чтобы вы пошли на место и поговорили с детективом».
Родителям сказали собраться у пожарной части над дорогой от школы, чтобы дождаться новостей о своих детях.
Через несколько часов 20 матерям и отцам сказали, что их дети больше никогда не вернутся домой.
Ланза пробился в школу через стеклянные двери, которые, как обычно, были заперты, потому что уроки начались.
Главный судмедэксперт Х. Уэйн Карвер беседует с прессой после стрельбы
Полицейская лента оцепляет автомобиль на школьной стоянке
Было слышно, как Рик Торн, школьный дворник, в панике говорил диспетчеру: «Я продолжаю слышать стрельбу — я слышу хлопки ».
Еще он сказал: «Стрельба продолжается! Пожалуйста!’
Первый звонок, который длился 24 секунды, был от школьного секретаря Барбары Холстед, которая сказала: «Я думаю, здесь, в школе Сэнди-Хук, кто-то стреляет.
На вопрос, почему она так думает, она ответила: «У кого-то есть пистолет. Я видела, как кто-то бежит по коридору, они все еще вокруг меня, все еще стреляют. Сэнди Хук, пожалуйста.
Описания первых офицеров, прибывших в школу, раскрывают пугающие подробности, в том числе вид покрова тела учителя в
Вариант 1 Выберите правильный ответ: 1.Где Саймон? ___ находится на кухне. 1) Она 2) Я 3) Он 4) ср 2. Я написал письмо ___. 1) она 2) ее 3) мне 4) это 3. Чего хотели эти люди? ___ попросил ___ помочь ___. 1) Они, я, они 2) Их, я, они 3) Их, я, они 4) Они, я, они 4.Вы видели Саймона сегодня? Да, ___ видел ___ сегодня утром. 1) я, он 2) Я, его 3) я, он 4) Я, он 5. Кто-то у двери. Это кто? ___ — Питер. 1) Он 2) Она 3) Это 4) Они 6. Питер и ___ собираются гулять сегодня вечером. 1) шахта 2) Я 3) их 4) это 7.___ собираются в кино. 1) Она 2) Он 3) Я 4) ср 8. Где мои ключи? Я кладу ___ на стол. 1) он 2) его 3) их 4) его 9. Что ты думаешь о фильме, Саймон? ___ очень понравилось ___. 1) Я, это 2) я, это 3) он, его 4) Я, его 10.___ машина была не такой дорогой, как ___. 1) Моя, ее 2) Моя, ее 3) Моя, ее 4) Моя, ее 11. ___ квартира не такая большая, как ___. 1) Наши, их 2) Наши, их 3) Наши, их 4) Наши, их 12. Вы можете постирать __ грязную одежду самостоятельно! 1) моя 2) ваш 3) его 4) ее 13.Он всегда пользуется моим шампунем. Почему он не покупает ___? 1) свой 2) свой 3) своя 4) свой 14. Мы помогли им переместить пианино. Они не могли обойтись с ___. 1) свой 2) свои 3) свой 4) своя 15. Дети Сью слишком малы, чтобы ухаживать за ___. 1) себя 2) сам 3) сами 4) сам 16. Мне не нужна помощь. Я могу позаботиться о ___. 1) себя 2) я 3) сами 4) шахта 17. Нам с Сарой не очень понравилось ___ на дискотеке прошлой ночью. 1) сами 2) наша 3) себя 4) себя 18.Они хорошие друзья. Им очень нравится ___. 1) сами 2) друг друга 3) себя 4) я 19. Можно мне ___ картошки, пожалуйста? 1) ничего 2) около 3) много 4) ничего 20. Он потерял ___ в Огне. Его дом и все его имущество были сожжены. 1) все 2) что-то 3) ничего 4) ничего 21.Это секрет. ___ знает об этом. 1) Все 2) Ничего 3) Кто угодно 4) Никто 22. Сейчас ___ телевизор не смотрит. 1) все 2) кто-нибудь 3) никто 4) никто 23. ___ дом намного больше ___. 1) Они, мы 2) Свое, наше 3) Они мои 4) Их, нас 24.Кому нужна чашка кофе? ___. 1) Я 2) Моя 3) Шахта 4) Я 25. Кто красил ___ квартиру? — Никто. ___ нарисовал ___. 1) ваши, Они, мы сами 2) ты, мы, мы 3) твой, я, я 4) его, они сами Вариант 2 Выберите правильный ответ: 1.Он попросил меня помочь ___. 1) он 2) Я 3) его 4) они 2. Пригласили ___ на вечеринку. 1) сша 2) Я 3) он 4) она 3. Это ваша книга? ___. 1) Да, мой. 2) Да, это моя книга. 3) Да, это мое. 4) Да, это мое. 4. У меня ___ друзей. 1) много 2) много 3) любой 4) кто-нибудь 5. У него нет ___ денег. 1) много 2) много 3) несколько 4) несколько 6. Есть ли у вас ___ молоко? 1) примерно 2) что-то 3) любой 4) ничего 7.Мы купили ___ новых книг. 1) любая 2) сша 3) мне 4) некоторые 8. На уроке не писали ___. 1) что-то 2) ничего 3) ничего 4) никто 9. Он обидел ___. 1) сам 2) он 3) сама 4) себя 10.Студенты там не узнали ___ интересного. 1) никто 2) ничего 3) ничего 4) что-то 11. ___ сегодня очень холодно. 1) Все 2) Везде 3) Его 4) Это 12. Не мойте волосы этим шампунем. Это ___ . 1) шахта 2) он 3) ваш 4) мой 13.Это ___ машина. 1) ее 2) ее 3) вы 4) он 14. Смотрели ли вы недавно ___ хороших фильмов? 1) любая 2) около 3) несколько 4) немного 15. Я не хочу ___ пить. 1) примерно 2) любой 3) ничего 4) несколько 16.Она не рассказала ___ о своих планах. 1) никто 2) никто 3) ничего 4) нет 17. Дайте ___ свой телефон, пожалуйста. 1) мне 2) Ваш 3) она 4) его 18. Как нам нужен ___ сыр? 1) много 2) много 3) длинный 4) любой 19.Как ___ работу вы делали прошлой ночью? ___ , Я ходил в кино. 1) много, любые 2) много, нет 3) много, нет 4) много, немного 20. У него дома ___ книг. 1) маленькая 2) много 3) любой 4) несколько 21. Это не комната Мэри. ___ комната рядом с гостиной. 1) Ее 2) Она 3) Ее 4) Его 22.Она испекла торт ___. 1) себя 2) сам 3) сама 4) я 23. У нас ___ времени, поэтому мы не можем пойти с вами. 1) много 2) несколько 3) несколько 4) нет 24. Поедешь ___ летом? 1) любая 2) где угодно 3) где-то 4) некоторые 25.Мне не нужна помощь. Я могу позаботиться о ___. 1) себя 2) я 3) сами 4) шахта : |
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ТЕСТ 6 — IELTS TOEFL PTE YDS YÖKDİL iTEP
— Как это?
— Прилагательные в сравнительной и превосходной степени
— Относительные местоимения (кто, который, что, где)
— Словарь
1.Он на _____ старше, чем кажется.
A) много
B) больше
C) *
D)
2. Рост Джессики _____ ее мать.
A) чем
B) как
C) больше
D) как
3. «Какой _____ Нью-Йорк?»
«Это действительно интересно!»
A) соответствует
B) соответствует
C) было
D) было
4. Поезда в Лондоне более загружены _____ в Париже.
A) то
B) как
C) чем
D) как
5. Оксфорд — один из ___ старейших университетов Европы.
A)
B) *
C) намного
D) еще
6. Он не такой умный _____ его сестра.
A) как
B) как
C) чем
D) ничего
7. Это _____, чем я ожидал.
A) более жесткий
B) жесткий
C) более жесткий
D) более жесткий
8. Кто _____ мужчина в мире?
A) самый богатый
B) самый богатый
C) самый богатый
D) самый богатый
9. В моей стране все _____.
A) дешевле
B) дешевле
C) дешевле
D) дешевле
10.В Риме было жарче _____ Я ожидал.
A) чем
B) что
C) ничего
D) как
11. Мой папа действительно ____. Он всегда всем покупает подарки.
A) романтичный
B) удачный
C) щедрый
D) депрессивный
12. Прежде чем вы сможете получить кредитную карту, вы должны предоставить много данных _____
.
A) богатство
B) человек
C) счастье
D) личное
13. Я стараюсь вести _____ образ жизни — много упражнений, фрукты и никакой вредной пищи
.
A) депрессия
B) грязная
C) здоровая
D) беспорядок
14. Дискотека была такой _____, что вы не слышите, как вы говорите.
A) шумный
B) финансы
C) ветреный
D) разница
15. После землетрясения стране потребовалось много _____ оборудования
для ухода за больными и ранеными.
A) депрессивный
B) медицинский
C) личный
D) финансовый
16. Она попала в автомобильную аварию, но ей нужно было _____ сбежать без травм в
всего.
A) депрессивный
B) романтичный
C) счастливый
D) здоровый
17. Венеция — очень _____ город. Многие люди едут туда в свадебное путешествие.
A) грязный
B) загрязненный
C) богатый
D) романтичный
18. Вот ____ новости. Стоимость акций индекса Доу-Джонса резко упала на
пунктов.