Письменный стол для двоих детей вдоль окна: угловое рабочее место для школьников
У каждого школьника должно быть своё личное пространство, где он сможет делать уроки, читать книги, работать за компьютером. Для хорошей учёбы необходимы спокойная обстановка и свободное место. Очень важно создать такие условия каждому ребёнку. Многие родители стараются выбрать удобный письменный стол для двоих детей. На помощь придут практичные дизайнерские решения.
Основные рекомендации по выбору стола для двоих детей в детскую
Рабочая зона у окнаЕсть несколько интересных и практичных идей, которые подскажут, как выбрать стол для двух детей. Можно использовать многофункциональную мебель и оригинальные способы её расстановки. Важнейшая задача — расположить рабочие места так, чтобы дети не мешали друг другу.
Раздвижной
Раздвижной стол на два рабочих места для детей станет отличным решением для небольшой комнаты. Когда ребят нет дома, можно собирать конструкцию. Когда им нужно заниматься, стол раскладывают и ставят к нему стулья. Многие столы-трансформеры можно регулировать по высоте. В магазинах можно найти большие стационарные (нераздвижные) конструкции в виде длинных вытянутых столиков. Такие модели называются «Тандем».
Мебель такой конструкции можно приобрести в магазине ИКЕА.
Чтобы каждому школьнику хватало света, столик лучше всего поставить напротив окна. Как правило, рабочие места отделены друг от друга выдвижными ящиками или полочками.
Нужно, чтобы мебель для учёбы подходила ребёнку по росту, поэтому раздвижной столик будет удобен не всем. Такая конструкция подойдёт только погодкам или ребятам с небольшой разницей в возрасте и росте.
Раздвижной стол для двоихШирокие (лицом к лицу)
Просторная широкая конструкция располагается в центре комнаты, куда падает достаточное количество света. Дети садятся друг напротив друга (лицом к лицу). Ширина модели должна быть очень большой, поэтому многие родители предпочитают квадратные столы. Рабочие места можно отделить небольшими полками или ширмой, чтобы ребята не отвлекали друг друга от занятий.
Важно позаботиться о хорошем освещении. Люстру желательно расположить прямо над столом. Если света всё равно недостаточно, то каждому школьнику надо поставить маленькую настольную лампу.
Лицом к лицуВдоль стены
Длинная конструкция может стоять возле стены или напротив окна. Есть два вида таких столов: с двумя одинаковыми столешницами и с одной-единственной. Желательно поставить её напротив окна, но если это невозможно, то её ставят к стене.
Здесь надо позаботиться о полноценном освещении: либо поставить настольные лампы, либо разместить на стене несколько маленьких светильников, источающих лёгкий рассеянный свет. Нельзя, чтобы яркий свет бил в глаза.
Длинная рабочая зона вдоль стеныУгловые конструкции
Очень удобны угловые конструкции — дети могут заниматься, не мешая друг другу. Рабочие места могут располагаться двумя способами:
- под прямым углом (буквой Г) — ребята сидят спиной друг к другу, и никто из них не видит, что делает другой.
- в виде треугольника (под острым углом) — дети сидят вполоборота друг к другу.
Такой стол можно поставить возле окна или в углу. На стене нужно повесить лампы, излучающие мягкий свет.
Угловая модель буквой Г
Угловая модель треугольникФункциональность
Важнейшую роль играет поверхность стола, которая должна быть идеально ровной. Очень удобны современные модели, включающие в себя выдвижные ящики, полки и небольшие шкафы.
Необходимо правильно зонировать рабочее пространство. Шкаф или ящик можно поставить между двух мест. На помощь придут маленькие ширмы или лёгкие занавески.
Если у детей большая разница в возрасте, то два небольших стола можно расположить друг за другом, как парты в классе. Окно должно располагаться слева.
Простое и удобное решение для маленькой детскойДизайн и материалы такой мебели
Школьную мебель изготавливают из прочных и нетоксичных материалов: дерева или МДФ. Трансформеры иногда делают из пластика.
Дизайн письменного стола должен быть строгим и лаконичным. Классические модели отлично впишутся в любой современный стиль комнаты. Можно выбрать столики с закруглёнными углами: это добавит в интерьер мягкости и защитит детей от синяков.
Стол в детскую комнату для двоих школьников можно изготовить своими руками по чертежу.
Размеры и цвета
Размер парты должен соответствовать росту учеников. От этого зависит их здоровье, особенно осанка и состояние позвоночника. Дети должны сидеть на расстоянии вытянутой руки (около 1 метра) друг от друга, тогда обоим будет удобно.
Как проверить правильность размера:
- Когда ребёнок стоит, его локоть располагается на 2–5 см ниже поверхности стола.
- Когда ребёнок сидит за столом, его колени должны быть согнуты под прямым углом, стопы — полностью стоять на полу, а столешница — располагаться на уровне солнечного сплетения. Колено может быть ниже столешницы на 10–15 см.
- Поставив локоть на стол, ребёнок может дотянуться до виска.
Для детей ростом 1,1–1,2 м подходит стол высотой 52 см и стул высотой 32 см. Если ребёнок выше 1,2 м, то на каждые 10 см роста надо прибавлять по 5 см к высоте стола и по 3 см к высоте стула.
Стол должен гармонировать по цвету с интерьеромЦветовая гамма должна быть гармоничной и спокойной, чтобы ребятам было уютно.
Подходящие цвета:
- древесный;
- бежевый;
- кремовый;
- коричневый;
- чёрный;
- белый;
- серый;
- синий;
- зелёный.
Помимо классических цветов, для школьной парты подойдут другие спокойные оттенки, особенно пастельные.
Расположение в детской: планировка помещения с таким столом
Важную роль играет грамотное расположение школьного стола в детской спальне. В зависимости от планировки и метража это можно сделать по-разному. На рабочем месте должно быть много света. Кроме того, желательно отделить рабочую зону от зоны сна. Есть несколько вариантов размещения мебели для учёбы в детской для двоих.
У прямой стены
Рядом с прямой стеной хорошо будет смотреться столик любой конструкции. Угловую модель можно поставить перпендикулярно стене. Возле учебного места стоит разместить книжный шкаф.
Оригинальный современный дизайнВ углу
Рабочее место нужно расположить в светлом углу, куда падает солнечный свет. Для такого местоположения подходит угловая модель. Это поможет сэкономить пространство и зонировать комнату.
У окна
Оптимальный вариант — разместить письменный стол для двоих детей вдоль окна. Здесь много естественного света и свежего воздуха.
Если балкон или лоджию объединить с комнатой, то место для учёбы можно оборудовать на балконе.
Удобная мебель позволит ребятам спокойно заниматься школьными уроками или своими хобби. Самые разные модели столов можно изучить на дизайнерских фото, а затем выбрать подходящую.
Наша фотогалерея:
встроенная столешница в комнате подростка
Материалы изготовления столов-подоконников
Из чего изготавливают столы-подоконники? По сути из тех же материалов, что и обычные письменные столики в детскую комнату. Самой большой популярностью пользуется натуральное дерево, ДСП и другие прочные, долговечные и недорогие материалы.
Каждый из используемых материалов имеет свои достоинства и недостатки
Натуральное дерево
Минус один – это дорогой вариант. В остальном – только плюсы. Натуральное дерево ни с чем не сравнится по качеству и долговечности. С учетом того, что столик постоянно у окна и на солнце – он должен быть качественным, чтобы не «выгорать» под солнечными лучами. Так что натуральное дерево с хорошим покрытием является идеальным вариантом.
В столешнице необходимо сделать отверстия для циркуляции воздуха
Кроме того, это так красиво! Никакой синтетический материал не сравнится с текстурой и оттенком натурального дерева.
Древесина – это экологично и безопасно для ребенка. Дерево прочное и износостойкое, столик прослужит долго и перейдет к новому поколению. В общем, отличный вариант!
ДСП
ДСП – мега-популярный материал для изготовления мебели. Потому что этот материал намного дешевле натуральной древесины, при этом он довольно легкий, практичный, крепкий и надежный. Столики из ДСП имеют красивое покрытие и выглядят точь-в-точь как мебель из настоящего дерева.
Столешница из ДСП-плиты может быть оклеена прочной пленкой под камень или дерево
Стол из ДСП может быть ярким, необязательно оттенка дерева. Например, для яркой комнаты можно подобрать желтый, розовый или ярко-синий столик, будет красиво. А ребенку как понравится! Или наоборот – белый стол для светлой и нежной детской комнаты.
Cтол у окна в детской комнате фото
Мы рады приветствовать всех тех, кто решил заняться ремонтом в собственной квартире или доме. В данной статье вы узнаете, как установить стол у окна в детской комнате, фото примеры помогут вам быстрее сориентироваться. Наши советы будут полезны тем, у кого два или более ребенка, и они живут в одной комнате.
В такой ситуации, вам необходимо будет решать, какой купить стол и как его поставить. Учтите, что каждый ребенок должен иметь собственное пространство, где он будет беспрепятственно заниматься письменностью, чтением и т.д. Приступим же к рассмотрению улучшению дизайна с помощью стола.
Родители должны решить большое количество вопросов, касательно детской комнаты – где лучше установить столик, куда повесить полку, как правильно расставить стулья. Главная задача – чтобы ребенок чувствовал комфорт и удобство пользования своим пространством.
Расположение стола возле окон
Т.к. большинство детских комнаты оборудованы одним большим окном, можно ставить стол прямо под окно.
Таким решением вы решите два вопроса – природного освещения будет хватать с головой, а дети смогут следить за природой, что положительно сказывается на их развитии.
Присмотритесь к навесным полкам – они не будут лишними при таком расположении. Однако выбирать их стоит с умом – если у ребенка уже есть нетбук или сумка, их неудобно будет прятать, а у детей все должно быть в зоне досягаемости.
Есть довольно интересная идея – вместо подоконника поставить подходящую столешницу. Но, помехой может стать батарея, которая часто расположена именно под окном. Чтобы разрешить данную проблему, подыщите столик, у которого есть задняя стенка.
Одна линия
Расположить столы в одну линию будет очень выгодно обладателям прямоугольных комнат. Осталось определиться, какой стене отдать предпочтение. Чтобы решить этот вопрос, присмотритесь к освещению – где его больше, там и будет удобнее детям.
Конечно же, не стоит отказываться от дополнительных, настольных ламп.
Установка стола вдоль стены является самой распространенной идеей. Удобно и то, что полочки спокойно вешаются рядом с рабочим местом. Чтобы разделить два стола, поставьте между ними тумбочку или книжный шкаф. Так вы поможете ребятам, потому что они не будут отвлекаться друг на друга.
Угловые решения
Если вы решили заняться интерьером детской комнаты своими руками и силами, рекомендуем задуматься об угловом письменном столе. Это очень выгодно, если ваше помещение обладает достаточной площадью.
Выбирайте такую мебель, надо чтобы каждая столешница обладала одинаковым размером.
Иногда, такую фурнитуру придется делать на заказ. В том случае, если не получается разжиться таким столом, не отчаивайтесь. Можно подыскать два столика, и в комплект докупить тумбу. Расположите их в виде буквы «Г», свободное место займите тумбочкой. Не забудьте об дополнительном освещении.
Преимущества таких совмещений – шкафы-пеналы или стеллажи удобно использовать в качестве «сейфа» для школьных принадлежностей. Экономится достаточно место. Еще одна идея – покрасить каждую полку в разный цвет. Разбавится атмосфера в комнате, а дети смогут легко выучить, где и чья полочка.
Преимущества такого размещения заключается в следующем: дети не смогут отвлекаться, если, конечно, сильно этого не захотят.
В таком случае, не поможет ни одна планировка.
Лицом к лицу
Такое инновационное решение имеет несколько спорных моментов. Поставив два стола лицом к лицу, вы нарушите необходимую сосредоточенность, а значит, у детей будет растерянное внимание, которое помешает обучение. К тому же, такие идеи плохо экономят пространство.
Прямой угол
Похожий способ упоминался чуть выше, но все-таки немного отличается. Пустого пространства остаться не должно. Такой вариант положительно повлияет на занятия детей.
Можно воспользоваться такой необычной идеей – расположить стол под двухъярусную кровать. Экономия с таким способом расстановки просто колоссальная – родители сохраняют много дополнительного пространства и денег, а дети не чувствуют себя ограниченными или обделенными. Учитывайте, что если ваше помещение имеет длинную и узкую форму, интерьер может оказаться некрасивым.
Со стороны, такой дизайн может приобрести вид вагона-купе.
Никто не запрещает экспериментировать. Хорошо подойдут такие идеи в квадратную комнату, которая славится большими габаритами. Кровать вместе со столом идеально встанет под стену или в угол. Старайтесь считаться с планировкой помещения, чтобы не получить захламленность.
Единственный недостаток – когда дети вырастут из кроватей, придется менять все вместе, как стол, так и спальное место.
Раскладные письменные столы
Очень полезно в маленьких комнатах. Во время занятия, мебель раскладывается, как только настало время отдохнуть – складывается. Имейте в виду некоторые недостатки – ежедневно проводить такую процедуру надоест.
К тому же, такие конструкции, в основном, обладают маленькой долговечностью.
Рекомендации, касательно выбора столов
Первое дело, с чего надо начать обустройство комнаты – продуманный дизайн. Так, вы заранее сможете предусмотреть все слабые стороны в интерьере. Старайтесь отталкиваться от главного предмета – детского письменного стола.
Мы рекомендуем, первым делом, прикупить регулируемые столики – дети будут расти, а сразу покупать «взрослый», нецелесообразно. К тому же, одного стола на двоих, даже в раннем возрасте, будет недостаточно, а два больших – сильно много. Поэтому, старайтесь находить золотую середину в этом вопросе.
Конечно, сделать неповторимый дизайн можно и в одиночку, но никто не будет осуждать обращение к специалистам, которые помогут вам, объяснят все особенности того или иного решения. Не забывайте, что хороший письменный стол станет незаменимым помощником в реализации успешной учебы, для ваших детей.
Также, вы можете просмотреть фотографии, на которых показана реализация некоторых идей, описанных выше. Желаем успехов!
Шкаф вокруг окна: плюсы, минусы, фотопримеры
Фото идей дизайна детской
Создание интерьера для жилища малышей предусматривает разграничение по половому признаку. Какие это элементы, приблизительно, понятно даже дилетанту, но профессионалы готовы поделиться более конкретными знаниями.
Идеи дизайна для девочки
Девичью часто называют маленьким дворцом принцессы. Многие родители стараются насытить территорию любимой дочери всем необходимым. Главное – знать меру, чтобы детская не превратилась в подобие игрушечного магазина, где невозможно найти места спокойному отдыху.
От интерьера окна во многом зависит образ жилища. Главное, не загромождать его, тем самым задерживая потоки естественного света. Однако шторы или жалюзи необходимы, чтобы приглушить слишком яркие солнечные лучи.
Грамотно подобранный дизайн сформирует у малышки хороший вкус. В условиях узкой комнаты расцветку текстиля, обоев, ковровых покрытий нужно выбирать светлых тонов. Это визуально расширит пространство. Большинство девчонок любит оттенки розового, они хорошо сочетаются с нежным лимонным, небесно-голубым, лиловым.
Кроме эстетики, нужна практичность: как можно больше света и удобный учебный уголок. Чтобы провести время с подружками, понадобится дополнительный диванчик. Дизайн штор следует выбирать соответственно стилю интерьера и вкусу девочки.
Место уединения можно организовать с помощью балдахина над спальным местом.
Идеи дизайна для мальчиков
Интерьер жилища мальчика требует учета его возрастных особенностей. Если это не младенец, и ему уже 7-10 лет, нужно организовать несколько зон: игровую, учебную, спальную, спортивную.
Перенасыщение пестрыми декорациями, огромным количеством сказочных картинок, означает проявление безвкусицы. Исправить ситуацию можно использованием декорирования тематической направленности. Это может быть подобие обители на другой планете; царство автомобилей и всего, что с ними связано; уютный л
Учебник В центре внимания 6. Учебное пособие. Страница 18
Страница 18 — Учебник В центре внимания 6. Учебник ученика
2б. Мое место — Мое место
1. Какую комнату вы видите на картинке? — Какую комнату ты видишь на картинке?
• спальня — спальня • гостиная — гостиная • столовая — столовая • кухня — кухня • ванная комната — ванная • кабинет — кабинет
Ответ:
Я вижу гостиную на картинке — Я вижу гостиную комнату на картинке.
2. Где в вашем доме вы можете найти следующее? — Где в своем доме вы можете найти следующее?
- Часы — Часы,
- кровать — кровать,
- компьютер — компьютер,
- мойка — мойка,
- стол — стол,
- плита — плита,
- шкафы — кухонные шкафчики,
- Шкаф — шкаф для одежды,
- бассейн — раковина,
- холодильник — холодильник,
- зеркало — зеркало,
- ванна — душевая кабина,
- книжный шкаф — книжный стеллаж,
- полки — полки, Окно
- — окно
Возможный ответ:
- В спальне: В спальне я могу найти часы, кровать, шкаф, зеркало, книжный шкаф, полки, окно.
- В зале: Я могу найти в гостиной часы, зеркало, книжный шкаф, полки, окно.
- В столовой: Я могу найти в своей столовой часы, стол, шкафы, зеркало, полки, окно.
- На кухне: Я могу найти на кухне часы, плиту, раковину, холодильник, шкафы, полки, окно.
- В ванной: Я могу найти в своей ванной шкафчики, зеркало, ванну, умывальник, полки, окно.
- В кабинете: Я могу найти в своем кабинете часы, компьютер, книжный шкаф, полки, окно.
3. Прочтите примеры и дополните предложения 1-3. Затем опишите гостиную выше. Используйте прилагательные. — Прочитай примеры и дополни предложения 1—3. Затем опиши гостинную комнату на картинке.
- В гостиной диван . — Есть софа в комнате.
- В гостиной или подушек.- Есть подушки в комнате.
- В гостиной нет каких-либо стульев. — В комнате нет стульев.
- Есть ли или книг в гостиной? — Есть ли в комнате книги?
- Мы используем a (an) в единственном числе. — Мы используем а (ан) в единственном числе.
- Мы используем и в утвердительном множественном числе. — Мы используем некоторые в утвердительных предложениях со множественным числом.
- Мы используем , любые в отрицательном и вопросительном смысле. — Мы используем любые при отрицании и вопросе.
Возможный ответ:
На фото — гостиная. В гостиной зеленый диван. На диване есть подушки. В этой комнате есть камин. В гостиной стульев нет, но есть кресло у камина. Мы видим белый стол в центре гостиной с несколькими книгами, цветами в вазе и газетой на столе.Также мы видим зеленую лампу на журнальном столике. На стенах картины, на полу ковер.
На картинке гостиная. В ней есть зеленая софа. На софе есть несколько подушек. В комнате есть камин. Здесь нет стульев, но есть кресло у камина. Мы можем увидеть белый стол в центре комнаты с книгами, цветами в вазе и газетой на нем. Также мы можем увидеть зеленую лампу на кофейном столике. На стенах есть несколько картин.
4. Посмотрите рисунки.Где собака? — Посмотри на картинки. Где пес?
Ответы:
- Он в коробке. — Он в коробке
- Он в коробке. — Он на коробке
- Он перед коробкой. — Он перед коробкой.
- Он за коробкой. — Он за коробкой.
- Он под коробкой. — Он под коробкой.
- Он напротив другой собаки. — Он напротив другого пса.
- Он рядом с коробкой. — Он рядом с коробкой
- Он между коробками.- Он между коробками.
Примечание: Конечно же, в данном случае по отношению ко псу нужно употреблять местоимение it. Но если авторы заранее поставят условие, что это пес мужского пола, то и мы будем использовать местоимение he.
5. Посмотрите на гостиную и завершите предложения. Отметьте в блокноте — Посмотрите на гостиную и дополнили предложения. Запишите в тетради.
Ответы:
- Светильник на стол.- Лампа на столике.
- Перед диваном стоит стол . — Стол перед разрушением.
- За диваном находится окно . — Окно за помещением.
- Цветы в вазе . — Цветы в вазе.
- Есть кот под стол. — Кошка под столом.
- На стене есть несколько картин . — Есть несколько картин на стене.
Учебник В центре внимания 6. Учебное пособие. Страница 24
Страница 24 — Учебник В центре внимания 6. Учебник ученика
1. Который час? — Который час?
Ответы:
- 8:25 — двадцать пять минут девятого
- 11:15 — Четверть двенадцатого
- 1:45 — Без четверти два
- 12:00 — Двенадцать часов
- 7:30 — семь тридцать
2.Выберите лишнее слово. — Выбери лишнее слово
Ответы:
- банка — пекарня —
ваза— библиотека - камин — диван — кресло —
ванна - газетный киоск — магазин игрушек — супермаркет —
аспирин - весна —
май— осень — зима - первая —
две— девятая — шестая
3.Посмотрите на картинку и дополните предложения предлогами места. — Посмотри на картинку и дополни предложения предлогами места
Ответы:
- Камин напротив диван. — Камин напротив дивана.
- Телевизор между окном и камином. — Телевизор между окном и камином.
- Завод по журнальный столик. — Растение на кофейном столике.
- Рядом с диваном — лампа . — Лампа рядом с противником.
- За диваном — окно . — Окно за помещением.
4. Выберите правильное слово. — Подчеркни правильное слово.
Ответы:
- Есть ли и
/ какие-топекарен? - На этой улице есть
любых /около магазинов. - Здесь нет
некоторых /каких-либо супермаркетов. - Мой день рождения
/5 ноября. - Встретимся
на /на 8.30!
5. Завершено: в, в или на. — Вставь: в, в или на.
Ответы:
- 1 мая
- в 1991
- в в выходные
- , 20:30
- в утром
6. Сопоставьте вопросы (1–5) с правильными ответами (a-e).- Сопоставь вопросы с правильными ответами.
Ответы:
- Какой сегодня день? — E — Это 17 августа — Какой сегодня день? — 17 августа.
- Сколько тебе лет? — D — Мне 12 лет — Сколько тебе лет? — 12 лет
- Когда у тебя день рождения? — B — Это 5 мая — Когда твой день рождения? — 5 мая
- Который час? — C — Половина четвертого — Который час? — Половина четвертого
- Где вы хотите вазу? — A — Положи туда — Куда поставить вазу? — Поставь вон туда.
.
О моей квартире на английском языке — АНГЛИЙСКИЙ в полном порядке
У нас трехкомнатная квартира в девятиэтажном доме на Богатырском проспекте. Нам посчастливилось жить в доме, который находится недалеко от метро. Таким образом, нам не нужно ехать на автобусе или троллейбусе, потому что до метро можно добраться всего за несколько минут. Кроме того, рядом с нашим домом есть большой супермаркет. Поэтому мы не тратим много времени на покупки. Хотелось бы, чтобы недалеко от дома был парк, потому что я очень люблю бегать трусцой и бегать по улицам не очень приятно.
Мы живем в многоквартирном доме, построенном всего шесть лет назад. Но, на мой взгляд, уже требует ремонта. Мы живем на последнем девятом этаже. С одной стороны, мне это нравится, потому что из окон открывается красивый вид. Но с другой стороны, когда лифт ломается, нам иногда приходится подниматься по лестнице. В нашем доме есть все традиционные удобства — холодная и горячая вода, центральное отопление, газ и желоб для вывоза мусора.
В нашей квартире три комнаты, кухня, ванная, туалет и холл.Жаль, что наш зал очень маленький. Есть только место для комода для обуви и вешалки.
Наша кухня большая, но все же может быть больше. Однако она спланирована таким образом, чтобы упростить ведение домашнего хозяйства. В нем все безупречно. Есть газовая плита для приготовления пищи, сервант для хранения посуды, стенка для чашек и стаканов, холодильник и стол с четырьмя стульями вокруг него. Я считаю, что наша кухня довольно уютная, и мы любим собираться на ней по вечерам.Мои родители оформляли нашу кухню в стиле кантри, и мне иногда кажется, что мы сидим на веранде загородного дома.
Гостиная — самая большая комната в нашей квартире. Это большая квадратная комната с двумя широкими окнами. Стены комнаты оклеены синими обоями. На полу толстый ковер, на окнах красивые бело-синие шторы. Цвет штор соответствует цвету стен. У нас есть буфет, буфет и два больших книжных шкафа. Все мы любим читать, и у нас есть хорошая библиотека.В гостиной также есть диван, два кресла и журнальный столик. Здесь очень приятно сидеть перед телевизором и пить чай или кофе.
Спальня моих родителей намного меньше, гостиная почти вдвое больше. Здесь две кровати, тумбочка, трюмо для мамы и шкаф. Стены комнаты розовые. На них висят какие-то картины.
Моя комната самая маленькая, но она мне очень нравится. Во-первых, потому что это моя собственная комната, во-вторых, потому что я сама ее обставила и, наконец, что не менее важно, потому что она выходит на юго-восток, что означает много солнечного света.У окна письменный стол, у левой стены книжный шкаф, у правой — диван. Меблировка скудная, но в комнате есть все необходимое. Хотел бы я иметь там маленький телевизор. Потом я смотрел программы, которые хочу, когда мои родители смотрят эти бесконечные мыльные оперы.
Хотелось бы, чтобы наша квартира была побольше, но в целом мне нравится такая, какая есть.
Вопросы:
1. Опишите расположение дома, в котором вы живете.
2. Какая комната вам больше всего нравится в вашей квартире?
3.Что делает эту комнату такой уютной?
4. Какие улучшения вы бы внесли в свою квартиру?
5. Расскажите о преимуществах и недостатках жизни а) в центре города; б) на окраине города
Переведите на английский следующие предложения:
1. В целом доме находятся в плачевном состоянии (в плачевном состоянии). Не успеют строители отремонтировать один дом, как нужно принять за соседний. Трудно не согласиться со словами писательницы Татьяны Толстой, которая сказала, что «город гниет изнутри».К сожалению, ремонт фасадов и строительство элитных жилых комплексов не улучшают общую ситуацию.
2. Наша семья живет в трехкомнатной квартире многоэтажного дома. К счастью, наша квартира находится на втором этаже. Я не могла бы жить на пятом или шестом этаже; дело в том, что я, как и мама, боюсь высоты (чтобы не было головы для высоты).
3. В нашем доме есть лифт, но он почему-то очень часто не работает. Я лифтом не пользуюсь, но моей бабушке приходится трудно, когда она поднимается на пятый этаж.Она останавливается передохнуть на каждой площадке. В результате подъем у нее занимает почти полчаса.
4. В нашей квартире самое удобное и уютное помещение -это кухня. Она достаточно просторная, и мама оформила ее по своему вкусу. Помимо шкафов для посуды и обеденного стола, в ней есть небольшой диванчик и телевизор. После ужина мы все любим посидеть на кухне и поговорить. Во время таких бесед мой папа, который принимает участие в беседе, читает газету и смотрит, очень часто засыпает на беседе.
5. Недавно мы переехали в новую квартиру. Самое замечательное в ней — это встроенные шкафы. Они настолько вместительны, что нам оказались не нужны наши платяные шкафы, и нам пришлось их продать.
6. В нашей новой квартире вместо газовой плиты установлена электрическая плита. Мама никак не может к ней привыкнуть. Она говорит, что ей придется обходиться без ее пирогов, пока она не освоит (освоить) электрическую духовку (электрическую плиту).
7.Моему брату повезло: окна его комнаты выходят в парк. А вот окна моей комнаты выходят на шумную и пыльную дорогу, по которой и днем и ночью носятся машины. Мне бы так хотелось жить где-нибудь в тихом пригороде!
8. Ремонт в нашей квартире длится уже почти два года. Сначала мы отремонтировали кухню, ванную и туалет, заменили трубы, плиту, раковины. На это потребовалось немало денег и времени. Теперь на очереди гостиная. В ней ремонт будет не такой большой: нужно побелить потолок и заменить обои.
9. Мои дедушка и бабушка живут в деревне, куда мы ездим каждое лето. Как хорошо жить в деревенском доме! Единственный недостаток в том, что там нет почти никаких удобств — ни водопровода, ни газа, ни телефона. Воду приходится носить в ведрах (ведро) из колодца (колодец). Хорошо хоть электричество есть!
10. Как ты думаешь, что такое идеальный дом? — В моем представлении это свой дом с садом, гаражом и небольшим плавательным бассейном. В саду можно было бы принять гостей.В нем должны расти цветы, но никак не овощи.
11. Какая интересная картина! — Да, ее написал мой брат. Он увлекается живописью, поэтому в каждой комнате есть что-то из его работ. А свою комнату он оформил сам по своему вкусу -расписал и стены, сам сделал металлические светильники. Его гордость — складная кровать (раскладушка) его собственной конструкции.
12. У нас в доме масса всяких электрических приборов (электроприборов) — микроволновая печь, миксеры, кухонный комбайн (кухонный комбайн), стиральная машина, два или три фена.- И вы пользуетесь всем этим? — Как ни странно, нет. Мама говорит, что она прекрасно может обходиться без этих новшеств. — Как же они появились в вашем доме? — Это папины подарки.
13. Почему у вас постоянно включен телевизор? — Интересный вопрос, но я сам не знаю. Мы привыкли, что он у нас работает почти с утра до вечера, причем его почти никто не смотрит. Это своего рода фон.
14. В некоторых семьях воскресенье — это день, отведенный для уборки квартиры. К счастью, в нашей семье такой странной традиции нет.Мы все считаем, что выходные должны быть полностью посвящены отдыху — мы поздно встаем, поздно завтракаем, идем гулять или в кино или едем за город. — Когда же вы убираете квартиру? — Мы это делаем в течение недели. И при этом у нас в квартире полный порядок. Например, моя обязанность: регулярно выносить мусор (выбрасывать мусор) и чистить пылесосом ковры (пылесосить). А моя сестра поливает цветы и стирает пыль с мебели. Впрочем, если кому-то приходится делать то, что не входит в его обязанности.
15. Когда к Симаковым приходят гости, они сразу понимают, что это спортивная семья. В прихожей у них стоят лыжи, в коридоре — два велосипеда, в гостиной всегда лежит пара баскетбольных мячей.
.Starlight 10, Module 1 FOCUS ON RNE — АНГЛИЙСКИЙ в полном порядке
Московский марафон
Крестный ход идет по Москве. Впереди улыбаются, машут женщинам в форме 1) ___ . Далее идет полный военный оркестр, в такт и громко играющий. За ними следуют несколько тысяч бегунов, представляющих четыре угла земного шара. Я в их числе и просто не могу поверить, что участвую в этом грандиозном мероприятии.
Останавливаемся на Красной площади перед собором Василия Блаженного, одним из самых красивых зданий на Земле. Колокола на Спасской башне Кремля бьют 11 раз, заместитель Мэра Москвы выкрикивает сигнал 2) ___ .
Я бегу Московский марафон! Я повторяю эти слова про себя, как мантру. Быстро оглядываясь вокруг, я вижу, что большинство моих товарищей по бегу — русские. На них не надеты модные солнцезащитные очки или шорты с фирменной символикой, 3) ___ .Более того, они выглядят невероятно полными решимости не только завершить курс, но и выиграть его. Я понимаю, что у меня нет работы.
Трасса «Московский марафон», безусловно, одна из самых живописных на планете. Он проходит через центр Москвы, вдоль Москвы-реки, 4) ___ . Вдоль маршрута — дворцы, соборы, церкви с сияющими золотыми куполами, ухоженные парки, сверкающие фонтаны и величественные памятники. Широкие проспекты и бульвары безупречно чистые 5) ___ .Практически из любого места на трассе можно увидеть семь огромных небоскребов в неоготическом стиле, построенных Сталиным.
Прежде, чем я это узнаю, финишная черта появляется в поле зрения. Последняя четверть мили! Я далеко не в первых рядах, но я слышу впереди бурные аплодисменты. 6) ___ . Я не чувствую поражения. Я приехал в этот исторический город соревноваться, пройти Московский марафон. Через несколько минут я сделаю то, что намеревался сделать. И с небольшим вздохом, которое у меня осталось, все, что я могу сказать, это то, что это величайшее чувство в мире.
A. но они все равно выглядят как профессионалы.
В. и заполнен оживленными магазинами, ресторанами и кафе.
С. , которые похожи на те, которые носили гордые солдаты наполеоновских войн.
D. , когда первые несколько ведущих бегунов пересекают финишную черту.
E. и мне интересно, смогу ли я завершить пробег.
F. , с которой начинается изнурительная гонка на 26,2 мили по улицам древнего города.
г. Прохождение древних стен Кремля.
1-C
2-F
3-A
4-G
5-B
6-D
Московский марафон
Московский марафон
Крестный ход идет по Москве. Впереди улыбаются, машут женщины в форме , похожей на ту, что носили гордые солдаты наполеоновских войн. . Далее идет полный военный оркестр, в такт и громко играющий. За ними следуют несколько тысяч бегунов, представляющих четыре угла земного шара.Я в их числе и просто не могу поверить, что участвую в этом грандиозном мероприятии.
Процессия охватывает улицы Москвы (дословно: процесс обвивает путь сквозь Москву). Идущие впереди — это улыбающиеся, машущие женщины, одетые в форму, которая похожа на ту, которую носили гордые солдаты во время войны с Наполеоном. Следующим в такт идет полный военный оркестр и играет громкую музыку. После них идут бегуны, несколько тысяч, представляя пять углов земного шара. Я среди них, и я просто не могу поверить, что я участник этого захватывающего дух события.
Останавливаемся на Красной площади перед собором Василия Блаженного, одним из самых красивых зданий на Земле. Колокола на Спасской башне Кремля бьют 11 раз, и заместитель Мэра Москвы выкрикивает сигнал , с которого мы отправляемся в изнурительный забег на 26,2 мили по улицам древнего города. .
Я бегу Московский марафон! Я повторяю эти слова про себя, как мантру. Быстро оглядываясь вокруг, я вижу, что большинство моих товарищей по бегу — русские.На них нет модных солнцезащитных очков или шорт с логотипом , но они все равно выглядят профессионально. . Более того, они выглядят невероятно полными решимости не только завершить курс, но и выиграть его. Я понимаю, что у меня нет работы.
Я бегу московский марафон! Я тихо повторяю про себя эти слова, словно мантру. Когда я быстро осматриваюсь, я вижу, что большинство товарищей — из России. Они не носят причудливых солнечных очков или брендовых шорт, но все они выглядят, как профессионалы Более того.Я понимаю, что это задача по мне.
Трасса «Московский марафон», безусловно, одна из самых живописных на планете. Он проходит через самое сердце Москвы, вдоль Москвы-реки, , минуя древние стены Кремля. . Вдоль маршрута — дворцы, соборы, церкви с сияющими золотыми куполами, ухоженные парки, сверкающие фонтаны и величественные памятники. Широкие проспекты и бульвары безупречно чисты и усеяны оживленными магазинами, ресторанами и кафе. . Практически из любого места на трассе можно увидеть семь огромных небоскребов в неоготическом стиле, построенных Сталиным.
Московский марафон — это, безусловно, одно из самых зрелищных событий на планете. Он проходит по центру Москвы, вдоль Москвы-реки, проходя мимо древних стен Кремля. На его пути находятся дворцы, соборы, церкви с блестящими золотыми куполами, ухоженные парки, брызгающие фонтаны и величественные памятники. Широкие улицы и бульвары безупречно чисты и усеяны магазинами, ресторанами и кафе. На всем пути почти отовсюду можно видеть семь огромных нео-готических небоскребов, построенных Сталиным.
Прежде, чем я это узнаю, финишная черта появляется в поле зрения. Последняя четверть мили! Я далеко не нахожусь в первых рядах, но я слышу бурные аплодисменты впереди , когда первые несколько ведущих бегунов пересекают финишную черту. . Я не чувствую поражения. Я приехал в этот исторический город соревноваться, пройти Московский марафон. Через несколько минут я сделаю то, что намеревался сделать. И с небольшим вздохом, которое у меня осталось, все, что я могу сказать, это то, что это величайшее чувство в мире.
Я и не заметил, как в поле зрения показалась финишная линия. Последняя четверть мили! Я совершенно далек от толпы, но я могу слышать бурные аплодисменты впереди, когда первые лидирующие бегуны пересекают финишную линию. Я не чувствую поражения. Я приехал в этот исторический город, чтобы состязаться, пройти всю дистанцию московского марафона. Через несколько минут я сделаю то, что наметил для себя. И, испытывая нехватку воздуха, все, что я могу сказать, — это величайшее чувство в мире.
.